フェラ 動画《モザイク jav》2行目ライン
モザイク javあらすじ
「起きだした(💜)よう(👝)です。もうだいじょう(🆔)ぶですよ。」
と(🤥)、小(⏰)僧はあくまでもつつ(⏬)ましくこたえ(🎈)た(🎙)。
日曜(🔴)日(rì )は、特(🎒)(tè(🤣) )別(bié )の計画がな(💌)いかぎり、朝(🦅)(cháo )食(shí )後から夕食(🎧)(shí(📑) )前まで自由外出と(🕷)い(🔚)うこ(🧘)とにな(💝)っていた。東京見物(🎐)を(🙃)一つの大(💺)(dà )きな楽しみに(🕕)し(🏿)て上(shà(🚊)ng )京して来た(🏗)塾生たちは、最初(chū )の(➿)夜の懇談会(👆)(huì(⛹) )こ(🏌)ん(🔼)だんかいで(🐘)、ほとんど議(📲)論の余地な(🚁)く、満(🥋)場(🔋)一(yī )致いっちでそ(🍬)れを決議して(📏)いた(🕛)のだ(🐱)った。
か(⏱)れは、そ(🔩)う(💐)言うと、す(💙)ぐおじぎをして(📪)、塾長室を出た(🔟)。朝倉先(xiān )生は無(🍨)言のまま、かれのうしろ姿を見(😆)お(🙀)くっていた。
「ええ、でも、まだだ(📇)れも起(qǐ )きた様(yàng )子(🕔)がな(📬)いん(🍒)です(🛒)。」
「私(sī )は、君らを、(✌)良(liáng )心を(🐻)もっ(🥤)た自主的な人間としてここに(😗)迎(🆒)むかえた。だ(🐂)から、か(🏉)り(😧)に君(🛂)ら自(zì )身が(🚉)、君らを機(📂)械(🥨)のように取りあつか(😈)っ(⛰)てくれとか(🚕)、犬猫いぬねこ(🆔)の(🏗)ようにならし(🙁)てく(👀)れと(🏋)か、私に(🚥)要求したとし(⚡)ても、私に(💢)は絶(jué )対にそれができない。私(🦊)は、あくまで、君らが人間であることを(🧑)信(😝)じ、君らに人(ré(📜)n )間とし(🎵)ての行(🏔)動(dòng )を期(💭)待するよりほ(🌘)かは(🌵)ないの(💉)だ(📉)。む(💔)ろ(🗞)ん私も、人間の世(💍)の中に、強(👂)(qiáng )制(zhì(✡) )の必(🚃)要が全(quá(🤽)n )然ないと(🎬)は(🛄)思(sī(🈁) )っていな(🎹)い。弱(🖕)い人(rén )間に(😅)とって(🗃)は(😏)、やは(🕉)りそれ(🚉)が(➗)必要なこともあるだろう。時には、それが弱(ruò(🥍) )い人間(jiān )を救(😇)う唯一ゆ(⛴)いい(🤔)つの(⛴)方(fāng )法である場合さえあるのだ。それは私にもよくわ(🐑)か(🥃)っている。しかし、(👻)私(🤴)は、君らが(🤠)この塾堂の生活にもたえな(🤰)い(🚷)ほど弱(ruò )い(♊)人間で(🦁)あ(🐋)るとは思っていない(🥒)し(📪)、また思いたくもない。だか(🐛)ら、私は、君らが何(❄)かの強制力にたよ(🕖)るまえに、まず君ら自(zì )身の良心にたより、人(ré(🈲)n )間とし(🏨)て、君(🏡)らの最善(❌)をつくしても(🔩)らいたいと思っているんだ。君らが、(🛀)ほんとう(🏪)にそ(🐅)の気(📐)になりさ(😬)えす(🏪)れ(🈂)ば、少なくとも(⏲)、こ(🎙)の(✉)塾(shú )堂の(🧕)生活ぐら(🐍)いは、何の強(💺)制(zhì )もなしに運営していけるだろうと、私は信じ(⛽)ている。君ら自(✊)身も、人(rén )間であるからには、その(🚩)ぐらいの自信は持っていてもいいだろう(🚑)。いや(🔁)、持っ(👚)ていな(🎻)ければならないは(🥉)ずなのだ(🍞)。も(👎)し君らに、それだけの(🌷)自信、――人間(jiān )と(🐬)してのそれだけの誇(🛹)(kuā )ほ(🕰)こりも持(chí )てない(😟)と(💎)すると、私としては(🐕)、もう(👗)何(⛽)も言(yá(📀)n )う(💇)こと(🚷)はない。明(míng )日からの行(🧝)事計画をたて(🎴)ることも、(🛠)まったく必(bì )要のな(😘)いことだ。……どうだ、飯(🔁)島君、(😸)やは(🧛)り強(qiáng )制(🚊)が(🌘)なくてはだめかね。」
「第五室です。僕ぼくたちで、最初にここを(🛰)受け持(💫)つこ(🏅)とにしたんです。」
「じゃあ、やはり(🎒)打(dǎ )ちつづ(📍)けるよりほかありませんね(🈲)。」
(🏺)かれは、そう(🈂)言(🤪)うと、すぐお(🤬)じ(🕌)ぎをして、塾長室を出(🦅)(chū )た。朝倉先(🚔)生は無言のま(🐛)ま、(🔃)か(⏬)れのうしろ姿を(🔻)見(jiàn )おくっ(🈲)ていた。
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