「うう(🕉)ん(🖼)、鞠ちゃんパンいや――鯣」
「かァ(🙊)さん(🧕)、(🖐)かさ(⏩)ん――やくらか、やくや――ほうちさ、(🥤)や(✋)くやくう――おんこ(🗿)し(💋)ゃこ(🅿)――(🚀)もこしゃこ――」
七月に入(✂)って、広岡理(lǐ )学士は荒町裏(lǐ(🌅) )の(🎢)家(🎿)の方で(🚞)高瀬(🔛)(lài )を待(dài )受けた。高瀬の(🤡)住(zhù )む町(🏪)(dīng )か(🌯)ら(🗒)も(💭)さ程(💀)離れていないところで、細(xì(🚵) )い坂(🎴)道を一つ(🈂)上(💫)れば体操(cāo )教師の家の鍛冶(yě )かじ(🐛)屋の店頭みせさきへ出られる。高い白壁(🦑)の(💮)蔵が並んだ石垣(🏸)の(💅)下に(🥗)接して、竹薮た(👋)けや(🦋)ぶや(📽)水の流に取囲(🥟)と(🛃)り(🛬)まかれた位置にある。田圃(🥤)(pǔ(✉) )たんぼに近(👵)いだ(🕜)けに、湿(shī )気(qì )深い。
しばらく石(🥁)(shí )のよ(🔃)うな沈(🐈)黙(mò )が続(xù )いた。そのうち(🥗)に(🛴)微かすか(🌠)に酔が学士(shì )の顔に上っ(🥡)た。学(xué )者らしい(🐤)長(🦃)い眉だけ(🍸)ホ(🕠)ンノリと紅(hóng )い顔(yá(🐅) )の(😆)中(zhōng )に(🤟)際(🎲)立(😆)きわ(✨)だって斑(🤚)白(bái )はんぱ(🔕)く(🐞)に見(jiàn )える(📍)ように成(⛅)(ché(📠)ng )った。学士は(😮)楽しそうに両手(shǒu )や(🏆)身(shēn )体(🔓)(tǐ )を動かして、胡坐(zuò )あぐらにやったり、坐り直した(🕡)りしな(🔒)がら、高瀬の方を見た。そ(🤨)して(🍷)話(🧒)の調子を変(biàn )えて、
高瀬(lài )は歎(tàn )息して奥(😎)へ行った。お(⛎)島が茶を入れて(🚀)夫の側へ来(lái )た時(😈)は(🌳)、彼(bǐ )は独り勉強部(👅)屋(🌨)に坐っていた(♟)―(🎣)―何(hé(⛑) )事(📖)なんにもせずに(🐘)唯(🕥)、坐っ(🍝)てい(🏫)た。
教(jiāo )員室は以(yǐ )前(🦄)の幹事室(shì )兼(jiān )帯(🏡)(dà(👱)i )でも手(👼)狭な(😓)ので、二(è(🦖)r )階(😉)の角すみにあ(🚷)った教室をあけて(💱)、そっちの方(👪)へ引越した。そこ(🎶)に大き(👭)な火鉢を置いた。鉄瓶て(🈁)つび(💩)んの(🌍)湯(tāng )はい(🚀)つ(👫)でも沸(🚞)い(🈯)ていた。正(🔫)(zhèng )木(⛑)大尉は舶(bó )来はくら(🥂)い(🏬)の刻煙草きざみ(🍀)た(🍘)ばこを巻(🗯)き(🅿)に来(lái )ることもある(🎽)が、(🥧)以(yǐ )前のようにはあまり話(🔛)(huà )し込まない。幹(gà(✍)n )事室の方に籠(🦌)って、暇さえあれば独(🤭)りで手習をし(🎥)た。桜(💎)井先(🦄)生(🙍)は(🚐)用にだけ来て、音吉が汲(🍗)(jí(🚱) )んで(📇)出す茶を(😍)飲んで、復た(🗝)隣(🅰)の(👸)自(zì )分(📈)の室(🕊)の方へ行(🍹)った。受持の時(🐕)間が済めば(🔻)、先生は(😳)頭巾ずきんの(📴)ような隠(🔄)士風(🥘)(fē(🏭)ng )の帽(mào )子を冠(guàn )って、最早もう若樹と言えないほど(🕧)鬱(yù )陶うっとうしく(🥞)枝(zhī )の(🛌)込んだ庭(🦉)の(📐)桜の下を自分の屋(👧)敷かさも(🙉)なければ中(zhō(😅)ng )棚の別荘(🧝)の方(🏌)へ帰っ(🥖)て行(🏁)(há(😪)ng )っ(🍆)た。
お(📕)島はなぐ(🧗)さみ(😁)に鯣(yì(💮) )する(⏮)め(🔤)を噛かんで(🍺)いた。乳呑児(ér )の乳(rǔ(🐳) )を放させ、姉娘に言っ(📲)て(🤖)聞(📪)かせて、炉辺ろ(🦐)ばたの(📴)戸棚の方へ立(lì )って(💊)行った。
「(🐳)まだお若い(😧)んですねえ」(🌝)
と慰撫(fǔ )なだめるように言い(🚏)ながら(🐸)、(📂)高(💔)瀬は子(zǐ(🌁) )供を連れ(🐣)て入(rù )口の庭へ入(rù )っ(🙄)た。そこには畠(🛶)(tiá(🥙)n )をする鍬くわなど(🚼)が(🚦)隅すみの方に置いてあ(📆)る。お島(dǎo )は上あがり框かま(🎷)ち(🚶)の(🛹)ところ(👼)に(🙁)腰掛けて、二番(fān )目(♌)(mù )の女(🤺)の(💑)児(😃)に乳を呑ま(🍙)せていた(😚)。
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