こ(🕒)の半ば家庭のような学(xué )校から、高(🍝)(gāo )瀬は自分(fèn )の家(🏬)の方へ帰(🐋)って行くと、(💙)頼(🍞)(là(🍰)i )んで置いた鍬くわが(💚)届(🔃)いていた。塾(shú )で(🦄)体(🚋)(tǐ )操(🔖)の教師(shī )をしている小山が届けてくれた(🥇)。小山(shān )の家は町の(👻)鍛(duàn )冶(yě )かじ屋だ。チョン髷(🕦)まげを結った(🦁)阿爺おとっさ(😠)んが鍛(🍟)う(🌠)ってくれたのだ。高(🧘)瀬は(🌴)そ(👫)の鉄の目方の可成かなりあるガッシ(💇)リ(🥧)とした柄のついた鍬(☔)を提(🐑)げ(🏂)て(🍆)、家の(🙍)裏(lǐ )に借(🏻)りて(🤜)置いた畠の方へ行った。
長く東京で年(💥)(nián )月(yuè )を送って来(📫)た高瀬には(🐁)、(🚄)塾の(📧)周(📝)囲まわりだ(📩)けでも眼(yǎn )に(🛫)映(👫)るものが多(duō )かった。庭(㊗)にある桜の花(huā )は開(♿)いて見(💫)(jiàn )ると八重で(🖼)、花束の(👡)ように(🦐)密集かたまったやつが(❤)教(jiāo )室の窓(😄)に近く(👲)咲き(🌧)乱れた。濃い花の影は休みの時(👾)間に散歩する教師等(děng )の顔にも映り、建物の白(bái )い(📁)壁(🗯)(bì )にも映(yìng )っ(💦)た。学生等(👥)(děng )は幹に隠れ(😞)、(🍬)枝につかま(🤗)り、まる(🎠)で小鳥(🎚)か(🐿)なんどの(😜)よ(🛠)うにその下(xià )を(💑)遊び廻っ(👒)て戯れ(🕠)た(👽)。
三人が連立っ(🦖)て湯場を出、桜井(🔠)先生の(🍝)別荘(🍗)の方(fāng )へ(🎇)上っ(🤵)て行(há(🍆)ng )った時(😒)は、(💝)先生は皆なを待受顔(🤛)に窓に近い庭石に(🍒)水を(🥫)そそいでい(🚀)た(⛴)。先(xiān )生(shēng )は石垣の(⏹)上に試みたアカシヤ(👛)の挿(zhǎ )木さし(🎑)きを高瀬に指(➡)して見せた。門の内(♏)には先(😟)生(shēng )の好きな花も植え(🍵)られた。
(📶)大尉は(🗒)弓返ゆがえりの音をさせ(📶)て(🚣)、神(👤)経(jīng )的(de )に笑っ(🙎)て、復た沈鬱な無言に返った。
同じ士族屋(🔸)敷(fū(🎻) )風(fēng )の建物(🚟)でも、これはい(🛳)く(🛠)らか後で出(chū )来たものらしく、蚕の種(zhǒ(🤨)ng )紙(zhǐ(🚝) )を(🌗)あきなう町の商人の所有(yǒu )もちも(🚤)のに成っ(📽)てい(👾)た。高(gā(🏝)o )瀬は(🌖)す(😖)こ(😯)し(🉑)ばかり(💱)の(🚃)畠の(⏰)地所を附けて(👇)ここ(🤸)を(🐇)借りることにした。
「そうです。働(🌠)(dò(👦)ng )く(🐹)ことはよく(👟)働きますナ……それに非(fē(🤱)i )常な(👬)質素なと(✴)ころだ(🌽)……(🌐)です(🥩)けれど、(😦)高瀬さん、チアムネ(🏖)スと(♑)いうものは(📦)全(quán )く(🚑)この辺(fǎ(🆖)n )の娘に欠けてますネ(👐)」(⚽)
高(gāo )瀬の(💄)胸(🚭)に眠っていた少(shǎo )年(nián )時代の記(🗨)憶はそれからそれ(📨)と復活いきか(🕢)えって来(lá(🍎)i )た(🔊)。彼は幾年(nián )と(🔂)なく思(sī )出した(🆖)ことも無い生れ故(⛓)郷の空(kōng )で(🍬)遠い山(🤚)の(🖋)か(🆘)なたに(🐷)狐火の燃えるの(📌)を望んだこ(🕢)とを思出(🔷)した。気(qì )味(⛪)の悪い夜鷹よたかが夕方にはよ(🎟)く頭(tó(🔚)u )の上を飛び廻ったこと(🌧)を(🛂)思出した。彼は初めて入(📻)学(xué )した村(😉)(cūn )の(🔰)小(xiǎo )学校で(🍟)狐がついたとい(🛢)う生徒の一(yī )人(🌮)を(💝)見たことを(🧘)思出した(🎳)……
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