「ホ(📫)ラ、勇(🆎)の(🔭)下に(🥪)女の児が居(jū )ましょう。上田で生れた児です……真(🐂)実(🛏)ほんとに親(qīn )の言う(🍋)ことなどは聞(wén )かない……苦しい時代に出来た(💱)児はあ(⏲)あいうものかと(⛩)思い(🌨)ま(🏄)すネ(🥚)……ウッチ(🌋)ャ(🐔)リ放(🧝)しに(🍽)育っ(🏀)た児ですからネ(🥥)……子(📞)な(🐭)どに(🌺)関って(🖲)はおられなか(🎤)ったんです…(💞)…しかし、考えて見(⬆)ると、私の家内(nèi )もよくやって来(lái )ま(♉)したよ。貧(🕌)苦(🌴)に堪(kān )たえる力(lì )は家(📳)内(nèi )の(😊)方が反っ(🛺)て私より強(🌮)い(✊)……」
(🐪)口早に言(🦑)ってサッ(🏓)サと(😐)別(⛵)れ(🎿)て行く(🚬)人(rén )の姿を見(🤞)(jià(⛱)n )送りながら、復た二(🤦)(èr )人は家を指(zhǐ )して歩き出し(🍇)た。実(shí(🎨) )に(🌬)、学士(💪)(shì )はユッ(🥅)クリユ(💏)ッ(🥔)ク(🔝)リ歩(bù )い(😻)た。
「高(gāo )瀬さんに一つ、私の大事な朝顔を(🐴)見(✨)て(🚰)頂きましょうか」
と(🚧)言(🚄)(yán )って、二(èr )三(sā(🌼)n )の連つながった言葉を(💑)巧みに発音し(🚭)て聞かせた(🐻)。
山家(🚶)(jiā )の娘ら(👘)しく(📳)成って行(🉐)く(🛍)鞠子(zǐ )は、とは言え親(qī(🛠)n )達を(🍎)泣か(🎏)せるばか(🎐)りでも無(wú )か(🌫)っ(🔢)た。夕(xī )飯後に(⏱)、鞠(🤠)子は人形(🥤)を抱(🔝)いて来(lá(📹)i )て親達(⬛)に見せた(🤠)。そして、「お一つ(📞)、笑って(🔖)御覧(⬛)」な(🦁)どと言(🤯)って、その人(rén )形をアヤして見せた。
「(🗃)まあ、こんなものでしょう(🐎)」
「そ(🎰)れは、君、誰(📐)も知らな(🌈)い(🈹)――」
(🗻)懐古(🚣)園とし(⛱)た大きな額(é )の掛っ(🎷)た城門を(🦉)入って、二人は青(🐑)葉(yè(📍) )に埋(🏢)れた(🏄)石垣の(🌌)間へ出た。その辺は昼休みの時間などに塾(🥌)の生徒のよく遊びに来ると(🍐)ころだ(😜)。高く築(zhù )き上げられた、大きな黒ずんだ(🎥)石の側面はそれに(📴)附着した古(gǔ )苔と共(🏭)に二(👦)人(🐹)の右に(🦔)も左にもあった。
「そうはいかない」
崖(yá )の道を降り(🍩)かけて、漸く二(èr )人(🔍)(rén )は笑(🐠)い出した。隠居(🛁)さんの(📟)小屋(✒)のあたりで、湯場の(🍗)方(💍)か(🈯)ら上っ(🧟)て来る正木大(dà )尉の奥さん(😥)に(📢)も逢(✅)った。大尉の奥(🎞)さんは(🍸)湯上りの好い顔色で、子供(gòng )を連(🥚)れて、丁(🙋)寧(níng )に二(èr )人に挨拶(zā )あ(💨)いさつ(🏄)して(🔳)通っ(😸)た。
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