「広(🔭)(guǎng )岡先生が行(🏢)くナ」と高(🍞)瀬(🙆)(là(🏊)i )が言(📕)った。
塾の門(😂)前に近いところで、二(èr )人は学士に(⚫)追い附いた。
五月(yuè )の(🆘)町(dīng )裏(👙)らしい夜(yè )は次第(dì )に更(🤹)ふ(🌎)けて行った。お(🍿)島の許もとへ(🔣)手習に通っ(🎰)て来る(🕎)近所の娘(🔆)達も、提灯ちょうちんをつ(🃏)けて帰って(🚴)行(háng )った(🛢)。四(sì )辺あ(⬇)たりに(⏯)は早く戸を閉(bì )めて寝る家も多(duō )い。沈まり返った屋外そとの(🐹)方(👪)で、高(🍮)瀬の家(😥)の(🍩)ものは(👒)誰(🙏)の声とは一(yī )寸見当の(🚋)つかない呼声を聞(wén )きつけた。
「ま(🎟)た大工(gōng )さん(🏿)の家の(🤠)娘と(🔱)遊(yóu )んでい(❄)るじ(😧)ゃな(📫)いか(🈯)。あの娘(niáng )は実に驚(👯)いちゃった。あんな(👀)荒い子(zǐ )供と遊ばせち(🍮)ゃ(🔼)困(kùn )る(💛)ナ(👎)ア」(🌁)
桜井(jǐng )先生(shēng )の(🥔)奥さ(👆)んは庭(tíng )づたいに(🤧)隣(💑)の家の方から廻(huí(🈂) )って(💨)来た高瀬に尋(🍈)ねた。奥さん(🏝)は縁側のとこ(🥧)ろに出て、子供(🚶)に鶏(🌬)を見せていた。
(🍉)別(bié )荘(zhuāng )の入口には楼の名(míng )を(😨)彫った額も掛った。明るい深い(👂)緑葉の反射(⛰)(shè )は(🦖)千(📆)曲(📅)川の見える(🥌)座(zuò )敷に(🥛)満(mǎn )ちて、(🏞)そこに集(🕖)(jí )った湯上(shàng )り(🚯)の(👟)連中(🐥)の(🚡)顔にまで映(yìng )った。一年(🌃)(nián )に二度(🍲)ずつ黄(➿)色く(🥘)なる欄てすりの(🐒)外の眺(🔔)め(🌗)は緑に調和して画の(🚒)よう(🍭)に(🗻)見(jiàn )えた。先生は茶(chá(🤬) )を入れ(🐸)て(👍)皆(jiē )なを款待もてなしながら、(✈)青(📣)田の時分に聞える非常に(🃏)沢山な蛙(wā(🥞) )の声(📛)、夕(xī(💊) )方に見える(😇)対岸(àn )の村(🔅)落の灯(dēng )の色などを語(yǔ )り聞か(🌦)せた。
学士は見(🔶)送(sòng )って、「あの先生(shēng )も鶏に、馬に、(🐍)小鳥(😃)に、(💳)朝(cháo )顔―(🥨)―何でも(🏵)やる人(🎏)です。菊の(💯)頃に(🌬)は菊を作るし。よ(🧒)く何処の田(🚶)舎に(💌)も(🔋)ああ(🔦)いう御医(🎰)者(zhě )が(🐳)一人位はあるもんです(🗑)。『……なアに、他(🐤)の(🥑)奴等やつらは、(⚪)あ(👄)りゃ医者(zhě )じゃ(📞)ねえ、(🤡)薬売だ、(🏖)…(🛷)…とて(🌦)も、(🤟)話せな(🔫)い……』(🏖)なんて、エラ(🕖)イ気焔きえんだ。でも面白い(🤺)気(qì(👱) )象の人(rén )で、近在(🤟)へ(🧒)で(🎣)も行くと、(➿)薬代が無(🙋)けりゃ畠(🎷)の(🛺)物でも何(🎀)(hé )でも(🥛)可(🌫)いや、(➗)葱ねぎが出来(lái )たら提げて(🎹)来(lái )い位(📜)に言うもの(💬)ですから、(🈳)百(bǎi )姓仲(zhòng )間には受う(🏽)けが(⛵)好い。奇人です(🗨)ネ(🚡)」
無(🐺)邪気な学(🐝)生(shēng )等(😏)は学士(🍱)の机(jī )の周(⬅)囲まわり(🎻)に(📉)集って、口(🌕)を開(🚒)(kāi )くやら(🚥)眼を円くす(🤤)るやらした。学(xué )士がその(🔦)コ(🎃)ップ(🎩)の(🛍)中(zhōng )へ鳥か(🛎)鼠(shǔ )を入れ(🏘)ると直(🆒)(zhí )ぐに死(sǐ )ぬ(🍾)という話をす(♏)ると、それを聞い(📨)た生徒の一(yī )人(rén )が(🥢)すっくと起立たち(🚅)あが(㊗)った。
と(😭)学(xué(👋) )士は今までにない忸々な(⏪)れなれしい調(🍢)子で(❔)話(huà )し掛(guà )け(👩)て、高瀬(🎖)(là(🌳)i )と一緒(xù )に石垣側(cè )わきの段々を貧(🌤)しい裏町(🍋)の方(fāng )へ降りた。
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