久(jiǔ )保井校長(zhǎng )のつぎにきた(🕧)熊田校長というのはおそ(🕠)ろしく(🦅)厳格な(🍘)人で(🕺)あっ(🤞)た、久保井先生は温厚で謙遜で中和の人であったが、熊田(tiá(➿)n )先生(🌨)は直情(🏹)(qíng )径行ちょ(🏷)くじょ(🍭)うけい(🦀)こう火のごとき熱(🏏)血と、(📪)雷霆らいていのご(🌍)とき果断を(🎨)もっている(📄)。もし(🐘)久保井校長(🖤)が春なら(💏)熊田(🧔)(tián )校(xiào )長は冬である、(🧙)前者(⛩)は春風(fēng )駘蕩(🏵)たいとう、(🥈)後者は寒(❕)風凛(🏔)烈(🌞)りんれつ! どんな(🤶)に寒い日(rì )でも熊(🏃)田校長は(👣)外(wài )套が(🛰)いとうを着な(👴)い(🕡)、校(xiào )長(zhǎng )室に火鉢もお(😙)かな(💈)い、(🕳)かつて大吹雪おおふぶ(🍛)き(🎊)の(🏴)日、生徒(📢)はこ(⛓)と(🚥)ごとくふるえていた日(🏽)、校(xiào )長(🐧)は(🎙)校庭にでて雪(xuě )だ(🥛)るまを転がしまわった、その髪となく目となく口(kǒu )となく、雪だら(🐌)けになったが(🎑)少し(🥩)もひるま(🕹)な(💯)か(💫)った。
「ありがとう伯(🖇)父さ(🥞)ん、(👢)それじゃ今日は休(xiū(🔤) )ま(🐵)してもらいま(🏂)す」
「ラッキーセブンだ(🎾)」
こ(🍟)うなってくると黙(🍬)々(👹)隊もくも(🈺)くた(😃)いは急(jí )に(🎇)活(🏊)(huó )気づいてきた。一(🏞)塁(📄)手の(🥪)旗竿はたざおは二(🈁)塁(🍠)打(dǎ(💌) )を(⏸)打(💃)っ(🏥)て千(🎟)三が本(běn )塁に(✊)入(🎣)った。黙々もくもくは一点(diǎ(🈚)n )を勝ち越(yuè )した。つぎのすずめはバウンドを打って旗竿(gān )はたざおを三塁(🎟)(lěi )に進め(🕝)た。
ある(🔒)とき光(guāng )一(🗓)(yī(🔛) )は(🎒)まじめな顔(💡)(yá )をしてこう(📅)いった。
だ(🕦)がかれは少しもひるま(💕)なかった、かれの鉄砲(🏔)(pào )のご(🍢)と(🥞)き(🎓)速球は(😎)ま(🚞)たたく(🕐)間に(⛴)ふた(🌔)りを(⏩)三(sān )振せしめた(🔯)、つぎは柳光一(👅)である(📑)。光(guāng )一はボックスに(🍆)立っ(🌷)てきっと(✏)投(🛹)手を(🖤)見やった、かれ(♈)は(🐂)速(sù )球に対して確(🍿)信がある。千三(sā(🚴)n )は小学(xué )校(🔹)に(🔟)ありしとき(🕎)光一のくせをよく知っている、かれ(✋)は光(🥈)一(🎉)がかなら(🖱)ず自(🏺)分の方へ打(dǎ )つ(🥚)だろうと思った。
「小原!」(👡)
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