「活動(🌰)だ、それ(📙)にちがいない」
こうかれはいつもい(🕘)った、だがいまきてみると(🥣)子供等ばか(😓)り(🔶)でなく、(🍒)労働者も商人(rén )も紳(🥗)(shēn )士しんし(📇)も役(💪)人も集まっている(💸)。
(📛)わ(🛂)っ(👌)とい(〽)う喊声かんせいと(👰)共に千(📻)三は球(🎧)がたしかに(✔)手塚に(🍭)取られたと思っ(💽)た、(🚃)が球は手塚(zhǒng )の靴先(🎱)(xiā(⚫)n )にバウ(👣)ン(🏇)ドした、(🚶)手塚はダブルプレーを食わ(📺)して喝采(🔠)か(🎖)っさいを博(🧜)そうとあせ(🔚)ったのでスタートをあやまったのであ(🌾)る、かれは(🥟)バウンドし(💳)た(🏗)球をつか(🙈)もう(🔜)としてグ(📧)ロー(🤔)ブの(📔)上ではね(🙀)返した、ふたた(🚁)び拾(shí )おうとした(🧞)とき二塁(lě(📧)i )手と衝(chō(🌟)ng )突しょ(🎊)うと(🌴)つ(🚲)して倒(🙀)れた。かれは起(🚽)き(😽)あがっ(🚛)たがあわてたために球(🚶)が見えなか(🥧)った、球はかれの靴のか(⬆)かとのところにあった(➗)のである。
「(🍦)いや(🏆)いや」と安場(🥌)は頭(🧚)を(🔹)ふった(🕐)。
「あまり押すと先生、(🐴)小(🌅)便がもりま(👰)す」と(🏈)二塁(🕉)手のすずめ(😿)がいった。そ(🤺)こ(🕎)で(🍷)先(🎾)生(shēng )もわらった(🕍)。
「(🚤)ああ、そう(🚿)とも」
(🏳)と、ま(⛰)た(🆓)だれがいうとなくそれは(🌽)手塚だといううわさが立った(🖐)。このこ(🎁)と(📿)を申(💢)し立てたのは(🛳)中村という同級(🤤)生であった、中村(♊)は善良な青(🔁)(qīng )年だが、思慮に(🍋)と(⏰)ぼしく言葉(yè )が多(🚿)いのが欠点(diǎn )である、かれ(😊)は学校中のすべてのこと(🎾)を知(🤽)っ(😣)ているのでみながかれを探偵と呼んでいた、だ(🚡)がこの(💵)探偵は決して人に危(wēi )害を加えない、口(🐟)(kǒu )からでまか(💞)せにすきなことを(✈)し(⏳)ゃべりち(🚐)らして喜(xǐ )んでいるだけ(🖱)であ(🍝)る。中村(🚐)は手塚(zhǒng )が昨日(🌦)きのう不良少女と活(➡)(huó )動写(🎑)真館から(👘)でた(🐩)のを見た(🔐)、そうし(👢)て後をつけ(🌓)ていく(👽)と洋(🌂)(yáng )食屋へはいっ(🔰)たとい(🤴)うの(🤗)で(🔱)あっ(🌱)た。
「明日あすが試合(💇)(hé(🏃) )ですから、是非(🔕)今(🍽)日(rì )一日(💟)(rì )みっちりと練習(💴)してく(🏓)ださ(😥)い」
「やる! きっとやる」と(🎋)千三はいっ(🔌)た。このとき(🥩)五(🕵)大(💤)(dà )洲は安打(dǎ )して一塁を(🚏)とった、つぎのクラモウはバントした、手塚はそ(🕗)れを取って二(èr )塁へ投(🏅)げよう(🗳)か(🥋)一塁へ投(tóu )げようかと疑(yí )惧ぎぐしてるうちに双方を(🍷)生(⛱)か(🕞)して(🤾)し(😨)まった。三番は(🐼)千三(🍓)である。
いずれ(🏠)を見(🤠)てもそれはいかにもみじ(🈴)めな(🦔)一隊(duì )であった、かの花(👝)やか(🌾)な浦中(zhō(🤷)ng )と対照(zhà(🎂)o )して(🚀)これは(🦃)何というきたなら(🍶)し(📱)い選(🎯)手(✊)達(🔱)だろう、見(🕊)物(wù )人は戦わぬうちに勝敗(bài )を(🐧)知(💏)(zhī )った(😺)。
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