「ええ(🚹)、(🥔)結局は一人(rén )一人(rén )の(😬)問題じゃないでしょうか(🍠)。」
田川(chuān )は、そ(💲)れまで、眉根ま(🏚)ゆねをよせ、小首(shǒu )をかしげ(♋)て、いやに深刻そうに畳(🤱)たた(🧣)み(🛍)の一点を見つめて(🕎)いたが、だしぬ(🏷)けに自分(🤐)の名をよばれて、飯(fàn )島とは(🌲)ちがっ(🕖)た意味(☕)で、あわてたらしか(🈚)った。し(🆑)かし、かれはすぐ(😗)にはこた(🤠)え(😻)なかった。こたえるかわりに(🕔)、(🧖)何度(dù )も小首(🐵)を左(🍊)右(💀)にかしげ直(zhí )し、す(🚓)る(🉐)どい(🎮)眼で畳をにらみ(🏏)まわ(🏟)した。そ(⚡)れから(🎋)、朝(🏳)(cháo )倉(cāng )先生のほうをまともに見(jiàn )て、そのしゃが(🕷)れ(♋)た声をとぎら(🚶)し(🤗)が(🕺)ちにこたえた。
「(🌛)板木ばんぎのことか。あれ(🌱)は(🏮)、私(🚉)が(🏘)直接見て(👯)い(🕷)た(🕥)わけ(🍟)では(🍠)なかった(⛹)のだか(😎)らね(🕢)。」
次郎(👫)は、(🔊)そ(❄)んな対話(huà )の中(zhōng )にも、友愛(🍢)(ài )塾(✏)に課された大きな問(🎲)題(🤦)がある(🎩)と思っ(🍫)た。そして、か(🧢)れ(📵)ら(📽)の話(huà )がどう発展(🙇)して(🍩)いくかを興味をもって(🥣)待(😻)(dài )っていた。かれら(❕)は、し(🕎)かし、笑ったあと(🌌)、(♍)急(jí )に口をつぐんでしまった。次郎(🧘)が大便所の中に(😊)いる(🥂)こと(🍸)をだれかが思(sī )い出し(🍿)て(⭐)、みんなのお(🙂)しゃべ(🙎)りを制止する合い図(tú )をした(💊)ものらしい。
か(🌉)れは、そ(📨)う言うと、す(👦)ぐ(😟)お(⛳)じぎ(🏡)をして、塾長(🎨)室を出た。朝(💌)倉(cāng )先(xiān )生は無(🔡)言(🛋)のまま、かれの(〽)うしろ姿を見お(🏚)くっていた(📽)。
「ええ、それは(🦏)ぼくにもわか(🎾)りま(⭐)す(🌽)。しかし、その(🔑)ために、大河(⏮)君がぬれ衣ぎぬをきなければならないという道(dào )理はな(🕞)いでしょう。ぼく(🍴)と(🃏)して(🏛)は(💮)、そ(🔓)れがたまら(😱)ないほど心苦(🚮)しいん(🌭)で(🏿)す。」
と、(💪)小(🐂)(xiǎo )僧(sēng )はあくまでも(🍖)つつましくこ(🥤)たえた。
「先(📈)生(🐳)(shē(🌯)ng )もそう(🉑)お感じでした(🔳)か。」(🥜)
静(❕)坐は十分足らずで終わった。
次郎は近(⏸)づい(🤼)て行(háng )っ(🍣)て声(shē(🎱)ng )をかけた。
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