神 待ち 中出し6

A「(🐼)これからは、お前(📇)の言ふ(❌)事は何でも信じるよ。聖諦。なるほどな(🌆)あ。」浦島(👝)は呆然とつ(🔜)つ(😑)立つた(🧣)まま、な(🕐)ほ(🔺)もその不思議(🍚)な(🚉)聖諦の曲(💀)に耳を(🏯)傾けた。

A　ところ(👨)が(👽)そいから二、三日(🍼)たち(🧙)ます(〰)と、またモ(🐮)デルの時(⏲)間に校長先生が這入は(🚔)いって来ら(🏫)れて、私(🍓)の絵エ(🚀)の(🎋)前い立ち止(🔠)まってに(🔒)や(🛬)にや笑(💞)われ(⏹)ますねん。そして「(🥌)柿内さん」いいなさ(😐)っ(🔯)て、「柿内さん、どう(🦏)もこ(👧)の絵(💃)エ変ですなあ(🤷)。ま(✖)すます(📗)モデルに似んよう(🥊)になって来ま(💕)す(🙂)ね。いった(🔒)いあんた(📛)は誰モデルにしておられるのんですか」と、冷やか(🌱)すような眼(🐜)つきで私(🌰)の顔じいッと(🍭)視(🕒)みつめなさる(🦆)の(✖)んです。「おや、そ(〰)うですかしらん。モデル(🌲)に似(🌜)て(✅)えしませんか」(⚡)と、私(🚉)癪し(💟)ゃ(📃)くにさ(🐃)わ(😄)りましたもんです(💴)から、わざ(📀)とにそないいうて(🦔)や(🌝)りましてん。そや(🚏)か(🔃)て校(🐯)長先生は(🐎)絵エ(🥚)の先生では(🌸)ない(🍲)のん(🧒)です(🥁)やろ(🍯)？―(🐑)―はあ(🌚)、日(💩)本画の方の(🎒)受持ち筒井(🈂)春(👸)江つついしゅん(🐄)こう先生やのんで(🌫)、常時じょうじ(👺)お越しにな(🈴)る訳(✒)やのうて、ときどきやっ(👑)て来られて、何処どこが悪い(🚻)やとか此処ここをこないせえやとかいわ(🉐)れま(😔)す(🚹)のんで、常は生徒(🖖)たちが勝手にモデル見て画かいてますねん(🤲)。校長先生(🖐)い(⛽)うのんは(🎌)、随(💹)意科の方に英語ありまし(🤢)て(🤟)、(🌵)そ(🖇)れ教おせてな(🔛)さる(🎨)のんやそうですけど、学士でも何(♒)でもあれ(🦍)し(🔀)ませんし、何処の学校出られたのんか、学歴やかいもろ(✈)くろ(📴)くな(🕠)い(🖐)らし(😵)い(🐠)人(⭐)やの(🕟)んです。それは(⏹)後にな(🐪)ってから分り(🐍)ま(🍢)してんけど、教育家(⏺)い(🌚)う(🐉)よ(💓)りは(🔹)学校商売上(🏦)手じょ(🥘)う(💖)ずな(🎉)人(🕡)やの(💆)んで、つまり一種のやり手やのんですね(🔽)んなあ。そ(🐒)ういう校長(⚾)さん(😹)ですから(🥤)絵エのことなん(👪)ぞ分るは(🍛)ず(🎼)あ(🎗)れしま(🐾)せんし(🐴)、余計な嘴(🖇)くちばし(🌐)入れ(🏕)る(👱)必(📹)要(😊)は(🎽)ないの(🗯)んで(🍠)す。それにまた(🛫)、(💳)学科の方は(💙)たいが(💿)い(📆)専門の先生た(🚏)ち(🏤)に任しきりにしてめった(🍔)に教室見廻るこ(🍆)と(👰)や(🀄)かいあれしませんのんに、そ(🐖)の時間(⭐)に限(🤹)ってわざわざやって来られて、わ(🍭)た(😈)し(💒)の(🍒)絵エ何(⤴)や彼かんや(🤦)といいなさるの(🚙)んですねん。「(⤴)へえ、そうで(🈷)すかなあ、(🔽)あんた(🔗)はこの絵エこのモデルに似てるつも(🎎)りなんで(🐜)すか(🚓)」と、皮肉(⛑)な(🌙)口(💯)調でいわれましたもん(🔖)ですさかい(🌠)、こ(🦄)っちも空惚(🐻)そらとぼけて(🍈)やりまし(➖)て(⏬)、「はい、わたし絵エは下(📄)手へたですから、似(🛒)て(🗡)えへんかも(🐝)分れしま(🔑)せんけど、でも自(🏥)分(🔏)では一所懸命モデルの通りに写しましたつ(🚉)もりです(💦)」(🗝)いいます(📿)と、「いや(🍐)、あんたは下(💣)手ではありません(🌮)。なかなか(⛴)上手に画(🎹)かけてます。しかしこの顔は、どうも誰ぞ外の人に似てるように思(🏀)われ(🏟)ますね」と、ま(🏭)た(🀄)そないい(👛)い(👷)な(🔕)さ(♍)るのん(📑)です。「ああ、(🤴)顔の(🔗)ことで(⏮)すか、顔はわたし(🔑)、自分の理想に(😍)かな(⤴)うように画いてみた(🍦)の(💫)んで(🌝)す」い(🧚)いますと、「ではあんたの理(🍹)想い(🎋)うのは誰のことですか」と、えらいひつこい(🥍)ですねん(✉)。そいからわたし(❣)、「これは理想やのんで(🖋)すから、別に(🐷)誰(🍼)ち(🕌)ゅう実(🗄)在の人間(🧡)描え(🙂)がいた訳ではあれしません(🤐)。観音さんの顔(🥈)にふ(🚒)さ(🔈)わ(🧟)しいようにな(🌟)る(🗯)だけ清(🌊)らかな感じ(🦍)持たしたのんですが、そ(📜)いではいき(⭕)ま(📫)せんですやろか。顔までモデル(🕉)に似ささんと悪いのん(🚂)ですや(🏯)ろか(🎩)」い(📛)いましてん。す(🖲)ると(🐟)、「(㊗)あん(🤝)た(👄)はたいそうむ(🍽)ず(🦗)かし(🍄)い理(🥒)窟り(👫)くついいなさる。し(📀)かし理(🍟)想通りのも(🌉)んが思い(🔴)のま(😊)まに(🌈)画けるようやったら、此の学校い絵エ(🍾)習い(🐙)に来(🥉)るに(🈸)は及ばん。理想通りに画(📦)かれ(✏)な(😦)いから(💭)こそ(🚖)モ(👿)デルについて(🌥)写生する(😾)の(👰)んではありませんか(✏)。自分勝手の(🆚)絵エ画くくらい(🦇)ならモデル使う必要(🌪)あ(📀)れしま(🦕)せん。まし(🔑)てこ(💬)の観音さんがモ(♐)デル以外の(📪)或る実在の人間に(🚤)似(💰)てるとしたら、あんたの(✔)理想いうもん(🌑)も甚はなはだ不真面目ふまじめ(🗞)に(🐨)思えますね」いわれる(🤗)のんで、「わたしち(🎄)ょっとも不真面(💴)目と(🌇)ちが(🤣)います。仮(♍)にこ(😥)の顔誰ぞに似てても、その(🔬)人の顔観音(🅱)さんの感(🌸)じ出(😽)すの(🍖)に適(🥫)し(🥈)てましたら、それ写(🏅)し(🈴)ても(🥦)芸術(📞)的に疚やましい(🗾)ことない(🐉)思(🎿)いま(🛑)す」(🤗)いい(💠)ますと、「いや、それがいかん(🔊)のんです。まだあ(📇)んたは一人前の芸術家で(🥄)はあ(🥎)りません。あんた(❌)がその人の顔清らかである(🚸)と感じ(🛣)られ(🍈)て(🏭)も、万(⏯)人がそう感じる(🔔)かどう(🕚)か、それが問題です。そういう(🐄)ことからとか(👨)く誤解が起るのんで(🎊)す」いう訳ですねん。「(😰)へえ誤解て、どんな誤解起りますかしらん？　ぜんたい(🚂)似てる似てるいうて、(🎉)誰(💺)に似てるのんです(🔊)か、どう(🏒)ぞいう(💮)て下さい」いうて(🔃)やりましたら、ちょっとどぎま(👓)ぎして、「あ(🎀)んたは(🐈)強情な(😎)人です(🌚)ねえ(🚀)」いわれて、そんなり校長先(🗓)生は(🧦)黙って(📰)し(🏯)まい(⭕)はりました。わたし(💧)その時は校長さ(📝)ん(🏔)やり込め(🍀)てや(🐇)ったのんで(🏵)、喧(🌡)嘩けんか(🚪)に勝ったような気イ(😥)し(🎍)て、えらい痛快(⭕)で(🎀)してんわ。けど大勢の生徒たちの(🍛)前で議論(🍁)したもんで(👨)すよって、えら(🖲)い評判になってしもて、間もの(🤡)うけったいな噂うわさひろまるようになり(☔)まし(🛢)て(🍣)ん(🍊)。つまりわたしが光子さん(🏻)に対して同性愛捧(❣)ささげ(🌫)てる、光子さんと私とが(🗾)怪しいいいますねん。――そ(🛶)れが前(🚦)にもいいましたよう(🖤)に、(🍾)まだ(😙)その時分は(🍦)光子さんと物いうたこと(🎈)もなか(🥚)った(🍙)ほ(✒)どでしたさかい、出鱈目でたら(🤕)めも出鱈目、ひど(😥)い※(「言(🔞)＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤(🌯)もっと(🖌)もわたしは、(🙁)うすう(🦏)すみんなが蔭口かげぐちいうていることぐらい(🎹)感づいてましたもんの、(✨)そ(🐹)れがそない(🍩)に騒が(🚫)れてようと(👦)は夢にも知りませな(💅)ん(⚾)だ。何なんせ身(🐗)イに覚(💶)えないこ(🏆)とやのん(💄)ですから、何(✌)いわれても平(😪)気なもん(🍀)で(🌗)、ま(🥩)あ、(🤟)世間の人いうたらたいがいええ加(🚢)減な(🌝)こと(👩)をい(🌎)い(🌓)触らす(🙊)も(🍀)んや(🍎)。附き合(🔝)うてもいえへん人同士(😠)怪しい(💹)やなんて、な(👘)んぼ作りごとに(⛱)し(📎)たかてよう(🌖)まあそんな※(🥋)(「(🐴)言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっかりいえた(🔊)もんや思(🐑)おもて、あんまり馬(🐚)鹿(😾)々々(🥃)しい(🏿)て腹も(🕡)立てしませ(🕯)なんだ。ただ心配になりましたのんは、わたし(🧗)はそいでかめしませ(🔷)んけ(🐦)ど、光(🚦)子(👤)さんの方はどう思て(🌮)な(🥡)さ(🚁)る(🏭)やら、さぞか(😝)しえら(📀)い係り(😨)合いになって迷惑し(🤜)てはるに違い(🎳)ない思(🚪)いま(🥗)したら、そいからはこう、学校の往(🐈)いき復かい(🍑)りなぞに出(🏢)遭であうこと(💆)ありましても、何や気イさ(💾)して、(👸)前(🍢)みたいに顔しげしげ(📠)と見守ること出来しませなんだ。そうか(😗)いうて、思い切りようこっちから(🌛)話しかけて(🈺)、あやま(👸)るいうようなことも、――それがかいってけった(👴)いな(🥑)こ(🔷)とに(🥎)なり(💜)ますし、なおさ(👎)ら迷惑(😺)しなさ(🐔)るかも分れしま(🍠)せんのん(🐢)で(🔒)、そ(🤷)ない(📛)する(💓)訳にもい(💽)けしません。そんで(🐵)わたし(🎖)光子(🤦)さんに出遇であいますと、出来(🏷)るだけあやまる心持外に現(📵)わすよう(🛅)にして、小ちいそ(🚉)うになって、下向いて、こそこそ逃げるように(🕤)傍そ(🍳)ば通(🦕)り(🙍)抜けま(😪)した(🍭)が、そ(📙)ないし(🔟)な(🏦)がらも、(🔃)先様さきさん(🤢)怒おこ(🎼)ってはれ(🔚)へんやろか、どんな眼つきしてはるか(🐀)、や(⭐)っぱり(🕋)気がかりやもんですから、擦すれちが(📴)う(🤑)拍子(💱)にそ(🍘)うッと顔(🧠)色うかご(💍)うた(♿)り(🚝)しました。と(👿)ころが光(👱)子さんの様(🐦)子(🤐)前とちょっ(🔏)とも変ったような(📄)とこのう(📲)て(🎇)、(📆)別にこっちを(😃)不愉快に思(🌲)てなさ(🔇)る風(💋)にも見えしません(🦉)。あ、そうそう、此処ここ(🏵)に写真持って来ま(🍩)したよ(🥡)って、これ見て下さいませ。これは揃そろいの着物出来ま(⏹)し(🎹)たとき二人で記念に撮とりましたのんで、新(💂)聞にも(🤭)出(🐙)たこと(⚓)ある問(💢)題の写真やのんです(⤴)。これで(🌆)もお分りに(👗)なるように(🚴)、こう(📈)して並んでまし(🚳)たら、わたし(🤷)が引き(🦑)立て役勤(🛍)めてる形で、光子(🙃)さ(😦)んは(⏫)船(🏹)場あた(🏝)りの(😟)娘さんの中でもち(👟)ょ(🍖)っと(🎉)飛び(📺)きりの器量やのんです。（作者(🤳)註、写真を見(🎦)ると、お揃い(😿)の着物というのは如(🐊)何いかにも(🚫)上方かみがた(🚊)好みのケ(🥣)バケバしい色彩(〽)のも(🚪)のらしい(💧)。柿内未亡人は束髪そくはつ、(🙊)光子(♑)は島田(🛺)し(❇)まだ(🥑)に結って(👱)いるが、大阪風(🎗)の町娘(🌲)の姿(🌛)のうちにも、(⏪)そ(💦)の眼が非(🆙)常に情熱的で、潤うるおいに富んでいる。一と(🖼)口にい(👕)え(🕋)ば、恋(🕺)愛の天才家といっ(😵)たよう(🆖)な(💣)気魄き(🕚)はくに(🏌)充みちた、(🤲)魅力のある眼つ(🔴)きである。たしかに(🎞)美貌びぼうの(📡)持主(🐻)に(💄)は違いなく、自分は引き立(🆘)て役だという未亡(👖)人の(🍐)言は(🔯)必ずしも謙(🔁)遜けんそ(👑)んではないが、この(🛺)点が果して楊(💤)柳観(🕸)音(🥙)の尊容に適(🕎)する(🌺)か(⛏)ど(🌤)うか(🦐)は(🤯)疑問である。）先生は(🕺)こんな顔(🎽)だちどな(🕦)いお(💶)考えになりますか？　日本髪よう似合うてますやろ(🌼)？――はあ、(🏒)お母様かあさん日本髪好きやとかいう(💙)ことで、ときどき(🕐)結(🐵)い(✋)や(⏱)はりまして、(🥈)学校いもそ(🕤)の頭で来やはりましてん。――何せ(🚧)そんな(🕜)学校ですから、制服(🚋)なんぞあれ(🐦)し(👿)ませ(⭕)ん(⏲)し、(👮)日本(🏼)髪の着流しでも何でも(🖊)かめしませんのんです(🎎)から、(🥣)わたしなん(🚩)か(🈳)袴は(📌)か(👼)ま穿はい(🍟)て(💒)行いたこと(❇)あれしませな(🕶)んだ。光(😗)子さんも、たまに洋服着なさること(🥑)ありま(💪)してんけど、和服の時はいつ(📺)で(🔲)も着流(🤥)しで(💎)してん(🛎)。こ(🚃)の写真では(🐛)髪のせえで私より三(📯)つぐらい若うに見えてま(🛡)す(🧣)けど、ほんまは一つ歳とし下の二十(🕓)三(⏺)、――生き(🦔)て(🥇)お(🏂)られたら今(🤣)年二十四(🧤)ですねん。しかし光子さんの方が一(🚶)、二寸せ(🌓)え高いでし(⚫)た(🔫)し、それ(🔃)に綺麗き(👵)れいな人いうもんは(🍂)、自分(😀)では器量(🎒)鼻にかけへんつもり(🔵)でも、(⛲)や(🤙)っぱり何(😶)と(🎦)のう(🛁)自信(♈)の(😯)ある様子(🆎)態度に(⏸)現わ(🔂)れるもんですやろ(💠)か、それともこっちに引け目(🉑)ありますとそない見えますのんですやろか(🔍)、その(⏬)後親(⏳)し(🏢)い(😛)になりましてからでも、歳から(💨)い(🌸)うとわたしの方が(🖱)姉さんでありなが(📴)ら、いつでも(🌘)妹みたいな気イしてま(🐳)し(🕚)てん。

A「ええ(👛)。―――(😒)でも(🍌)今日は大分(💚)ええ方な(👢)んですの」

A海浜ホテ(🏛)ルの(🔭)前へ出て(✔)、教えられた路を、成るべく(❗)暗い蔭に寄(😎)りながら辿たどって行(🛋)きました。そこは(🗾)両側に大きな別(🤖)荘の並んでい(⛺)る、森(🍌)閑とし(🥞)た(🎥)、夜は人通りの少い街で、いい塩梅あんばい(🎼)にそう(🤢)明るくはあ(🐼)りませんでした。とあ(🍶)る門(🔺)燈の光の下で、私は時計(🚴)を出して見(🔄)まし(🙃)た。十(🌅)時がや(😳)っと廻っ(🥝)た(🌞)ば(😳)かり(🏚)のところでした。その大(😬)久保(🈶)の別(🚻)荘とい(🚺)うのに、熊谷と二人(🐶)きりでいるのか、そ(🏀)れとも(🤾)例の(🐉)御(✖)定(➿)連(🆔)ごじょうれ(🤩)んと騒(🦅)いでいるのか、と(🙉)にかく現場を突き止め(🐿)てやりた(🌧)い。若もし出来る(🥏)なら彼等(🚡)に感づかれ(🔺)ないよ(👅)うに(🛡)コ(🧝)ッソリ証拠を掴つかんで来て、あとで彼等がど(🎿)んなしらじらしい(😖)出まか(🎢)せを(🐟)云うか試して(🤤)やり(🚨)た(🍙)い(✍)。そし(🥠)て(🦕)動きが取れ(💒)ないようにして置いて、ト(⏪)ッチ(🖌)メてやりたい(✒)と思ったので、私は(💉)歩調(🚒)を(🚚)早めて行きま(💆)した。

A「はあ、(🤼)………では此の辺まで(🏋)御運動に(⛹)？(🕖)………(🎅)」

A「伯耆(🌇)国は(⛎)淀江村(👫)の百姓、太郎(🚎)左衛門が、(🤙)五十八(🦎)年間手塩にかけて、――」(🆒)木(🚘)戸番は叫(🏒)ぶ。