漫画《みひろ クンニ》2行目ライン
みひろ クンニあらすじ
(🥢)みんなの視(🤠)線は、も(🙌)うさっきから大河に集中されて(🍈)いた。大河の顔(yá(♉) )に(🔵)は、しか(😠)し、それ(🤕)でてれているよう(🔐)な表情はすこしも見(jiàn )られなかった。かれはただ一(😽)心に(🎩)次郎の顔を見つめ、(📯)その声に耳をか(🧞)たむけているだけであっ(🔙)た。
そのう(🌴)ちに(🥥)、小(🙆)便所の掃(sǎo )除が終わったらし(🤭)く、それにかかっていた四(sì )人(🕛)の(🌞)うちの三(sān )人が、とん(🖋)狂(kuáng )な(🥪)笑(✂)い(♑)声(🗓)(shē(⚾)ng )をたてながら、大(🏻)便(biàn )所の掃除をは(🗺)じ(🙂)め、あと(🕛)の一人(🥞)が(🍵)、たたきに水(🛰)を(🦖)流しはじめ(🦓)た。で、次郎は、二(è(💙)r )つ目の大(dà(🍆) )便所の掃(🧞)(sǎ(🤕)o )除をおわ(🥈)ると、すぐそこを去って講(🔲)(jiǎng )堂のほう(😸)に行った。大河(hé )とは、ついに言(👍)葉をかわさな(🏛)いまま(💣)だ(🦖)った(✡)の(🐫)で(🐢)ある。
(🔩)か(🔚)れが(🅾)、(🐆)便所(suǒ(🏐) )に通ず(💗)る(❔)廊(🔂)下の角をまがると、一(yī )段さが(🎞)っ(🚕)た(🗄)入(rù )り口のたたきの上に立(🕡)って、何(💚)かしき(⏩)りと声(🔎)高こわだ(🎙)かにがなり(🍤)たてている一人の塾(shú(🛶) )生がいた。見(🔦)ると、飯(🏈)島(dǎo )好造(zào )だった。
「(🌰)新参しんざんの(😏)小(🥒)僧こぞうでござ(♑)いま(🦀)す(🕔)。」
「(🌴)なるほ(🍖)ど。そう(🥫)か。――しか(🕷)し、大河にしちゃ惜お(💴)しかった(📠)ね。おしまいごろにはか(🙂)ん(🌭)しゃくをおこ(🍌)し(🙄)ていたよう(🤮)だったが(🐂)。」
静(👼)かな空気の中を(💮)、えぐるよ(🀄)うな沈黙(mò )の(❤)数秒(miǎo )が(🤧)流(🎨)れた(🕯)あと、朝(🏾)(cháo )倉(cāng )先(xiā(🔊)n )生の言葉が沈痛ち(🙀)んつ(🎒)う(🏦)につ(🔱)づけ(🐄)られた。
先(xiān )生(🥘)(shēng )は、次(📹)郎(🧓)の顔(yá )を見(🤯)ると、手帳をひら(👷)いたまま、た(🕚)ず(💾)ねた(⏮)。
「ぼくは(📋)、ながい(🚸)こと(🍰)友愛塾の(⤴)仕事を手伝(yún )わ(🌉)せ(🧖)ていただ(🎊)いていながら、(🔣)その精神(shén )がまだちっとも身についてい(🏋)なか(🐻)ったため(🙎)に、けさ(🔳)のようなあやまちを(🚂)犯(🔅)してし(🅿)まいました。ほん(⛩)とう(🐋)に恥はずかしい(🔗)こと(🤗)だと思(🥡)(sī )っています。しかし、その(🔭)あや(😑)ま(🎍)ちによって、開塾そうそう、(🌹)大河(hé )君のよう(🌮)な、(📝)友愛(à(🕧)i )塾精神に徹底した、実(🚩)践(🏕)(jiàn )家じっせんかの魂(🌮)た(😯)ま(🌶)し(🚇)いにふ(🎀)れることができたことを思(sī )いますと、一方では、かえ(😖)っ(🙁)てありが(🈚)たいような気持ちもしています。」
「すると、起こ(📧)し(💼)てまわるほうが早(🍌)いですかね(🔡)。」
「(☕)第五(wǔ )室は、管理部として全(quá(👕)n )体の責任を負って(⛰)いる(🧒)んだからね。僕、一まわりして、様子を(😯)見て来るよ。」
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