実際(👈)(jì )そ(🚰)れは師(🌈)範生徒(tú )から(👧)で(📸)たうわ(⏬)さである、師範生(🕝)(shē(💊)ng )徒は中(👞)学生(🅱)にくらべると(😈)学資(zī )も少ないし、また富(fù )める(🏊)父(fù )兄をもた(⚫)ぬところから(🍱)なに(🐟)かにつけて不自由勝ちである、それに反して(🚛)中学生(shēng )は多(duō )くは相(🃏)当の資(zī(🕒) )産あ(🍯)る家(jiā )の子(💦)で(🌸)ある(🗼)、かれ(🌿)らは(🔦)自由に(🤤)ぜいたくなシャ(🍽)ツ(🐠)を(🚺)買(mǎi )い、ハイカラな文房具(⌚)を用(yò(⛄)ng )い、(👙)活(huó(🛩) )動や芝(📗)居(jū )な(👞)どを見(💳)物(wù )し、洋(yá(🍯)ng )食(shí )屋(wū )へも(🍤)出(chū )入(rù )りする(😒)、そ(🚬)う(🕶)させることを不純だと思わない父兄が多(🎗)いの(🏍)で(⌚)あ(😁)る。
「よし、それでき(👛)ま(🎥)った(🕴)、だ(🐓)がもし(🧀)そ(🌲)れ(⚽)でも反省しなかっ(🛥)たらそのときにはだれ(🐁)がな(👷)んといってもぼ(👅)くは(🕚)あいつをなぐり殺(🐄)すぞ(🛺)」
活動館の前に五(wǔ )色(🧚)の旗が立って春(🛹)風にふかれ(😋)ている、そこか(🍺)らいか(👠)に(💪)も無(🚛)知(👙)な子守(shǒu )りや女(nǚ )工などが喜びそ(👜)うな楽隊(💆)の音(yīn )がも(⚓)れて聞こ(🚡)える(🚔)、小(xiǎo )屋の(📃)前の(😡)軒のきの下に写真(zhēn )がいくつもいく(👂)つも掲(jiē )げ(👍)られてその下に大勢の子(♎)供(🥧)、米(🤕)屋の(🍕)小僧、(🏄)小(🏟)(xiǎo )料(liào )理屋の出前持(🌿)ち、子を背負(🚩)う女(🚋)中(🔀)などが群(🈹)れていた。光一が第(dì )一に不(🥑)(bú(🎬) )愉(🚳)快(kuài )なのは切符きっぷの売り場に大きなあぐらをかい(🔠)て(🈶)しりまで(📷)あらわしているほていのような男が横柄(bǐng )おうへ(😇)い(👌)な顔をして(🦁)お客を下(🔯)目に見おろしている(🔷)ことであ(✒)る、(😾)それと向かいあって栄養(yǎng )不(🏇)(bú(🧥) )良の(✉)よう(🉐)な(📯)小娘(🕰)が浅黄(🌯)の(🍹)事(🥁)務服を着てきわめてひややかに切符を(🤽)受(shòu )けとる。光一はそれをがま(♟)んしなければならなかった(👖)。
光(⬅)一と(🔇)ても絶(jué )対に(🧀)活(🥞)(huó )動写真を見ないでは(🏄)なかった、かれ(🏔)は新聞や(🌰)雑誌や世間(jiān )のうわさに高(😱)いもの(🎐)を五(🏑)つ六つは見(😥)にいった、だがかれ(🚁)は(🚩)い(🌳)つ(🛢)もたえ(🐭)きれ(⚓)ないよう(🌌)な醜悪(📝)しゅ(🔬)うあ(💨)くを感(gǎn )じて帰るのであった(📫)。
柳は静(jì(🐈)ng )かに敵の姿勢を(😋)見(📁)やった、そう(🚳)し(👞)て(📏)美(měi )しいボディスイングを起こ(📻)し(🛠)た(🦋)。のびのびと(🍯)し(🦋)た四(sì(🥚) )肢ししや(🍾)胴(dò(🎉)ng )体のあ(🈲)ざやかさ、さながら画に見るがよう、球が手(🏁)をは(📌)なれた。五大(🕤)(dà )洲が(🦖)バットをふった(🏤)かと(🥫)見(🙁)ると球は左翼の頭上はるかに(🍗)飛んだ、外野手は(✍)走った、内野手も走(zǒu )った、陣営騒然(🥈)そうぜ(🔨)んと(🐍)みだれた、小原はあ(⬆)っけに(🍚)取られてマスクを(🍘)ぬぎ捨(shě )てた(👫)まま(🐼)本塁に(🍝)立っている。
「うむ、(🔄)先生(🍘)に(🐼)教おそ(🤗)わったこと(🧗)を」(🦓)
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