と、うなるように言っ(🍢)たが、
「僕(pú )、道(dà(🥤)o )づれ(🙇)は出来な(🔇)い(📅)けど、見張りなら(💲)や(📑)ります。」
次郎(🈴)は、そ(🎬)れでも一心に彼の顔を見つめてい(🤺)たが、急に、何(hé )と思ったか、くるりと向きをかえ、(🕔)彼を置き去りにして、すたすた(🖥)と歩(bù(🌿) )き出(🍘)(chū )した。
次郎は、顔を真正面に(💭)むけたまま(🦕)、茶店のまえをとおった。針金で(🎚)全身(shēn )をし(🦕)ばられ(🖇)てい(🌑)るような変に(👃)固い気持だ(🤬)った。店の中(📨)(zhōng )の様(yà(🍴)ng )子(zǐ )は(🌐)まるで見えなかった(❎)し(🔉)、馬田がどのへんにいるかは、むろんわ(🙀)か(🌕)らな(🆙)か(😾)っ(💖)た。ただ、店先(🥡)に(🎙)近い水桶(🏎)の(🏄)底に、半(bàn )透(👪)明に光って沈(shěn )ん(🖖)で(🎯)いる何本かのところてんが、か(✝)すかに(🦆)彼の(🤡)眼(🆕)(yǎ(🏚)n )をか(👇)すめ(⚡)ただけ(🎷)であった。
と、敏子(zǐ )が微笑し(⚪)なが(🗺)ら、
「何だい(👧)、わけ(🚺)があるって。」
「(🤤)先生、僕(pú )、申し(🏚)わけない(🎢)ことをしてしまい(✉)ました(🌉)。」
徹太郎(📦)は、そう言って笑(🈁)った。次(cì )郎はその(🚑)瞬(shù(🕞)n )間ちょっ(🌀)と固(gù(🤷) )い(🔈)表(😊)情になったが、すぐ自(zì )分も(🤸)笑いながら、道(dào )江(jiāng )に代って始(🍕)終を(🦄)話し(🛹)た。話(⭕)してい(🍺)るう(📢)ちに、彼(📣)は自分の(👛)言葉の調(⛄)子が次第(dì(🗑) )に(🐶)烈(🤾)し(🧡)くなって行くのをどう(🎢)することも出来なかった。
(🍙)その日(rì(🎓) )、校(🏞)長は県庁に行(🤳)ったきり、(👤)ついに(📧)学(🍨)(xué )校に(🍌)顔(🚋)を見(jiàn )せな(🎮)かった。西(💄)山教頭(tóu )が(👺)何度(⛱)も(🎹)電話口に呼び(🐬)出され、ひるすぎ(😱)に(🐡)は(🛒)、五(wǔ(🔹) )年全部(bù )の(😜)学籍(jí )簿(🆒)がくせ(🎉)き(🚧)ぼを抱えて県(xiàn )庁(tī(🦂)ng )に出(chū )かけた。とい(➡)うことが(🐞)、給仕(📼)の(🔰)口から生(shē(😥)ng )徒たちに伝えられた。生徒(tú )たちには、それが何(🎲)(hé )を意味(wè(🎛)i )する(🔍)かは、(🖥)さっぱ(😞)り(🔩)わ(🍬)からなか(🥓)っ(⤵)た。そ(😋)れだけに、不(🎸)(bú )安な空(⭐)(kōng )気(qì )はひけ時(🍇)(shí )が近(🚟)づくにつ(🦎)れ、次第(🆎)に濃こくな(⏺)って行(háng )った(🙀)。
「悲(🕯)観し(🌴)きって、ど(🤨)うに(🤮)もなら(👰)ないんだろう。」
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