学士と高(💊)瀬はし(🕘)ば(🕧)らくその人の前に立(🎺)った。
(❣)こ(📆)の教員(🤕)室の空気の中(zhōng )で、広岡先生(🈵)は由緒(🔫)い(🐡)わ(🎋)れ(🌄)のありそ(♏)うな古(🎸)い(➗)彫のあ(⛅)る銀(⛸)煙(yān )管ぎ(⏺)んぎ(🧢)せるの音を(🌞)ポンポン響かせた。高瀬(🏅)は癖の(🏋)よ(⚡)うに肩を動(🔣)ゆすって、甘そう(🏞)に煙(yā(🦂)n )草を燻(xūn )くゆ(🛐)らして、楼階(🥒)はしごだん(🎊)を降りては生徒を教(🎹)えに(🥑)行っ(🎞)た。
「私で(🍏)すか―(☝)―貴方あなたより二つ上――」
口早(⛷)に言ってサ(🍦)ッサ(🎣)と別(bié )れて行く人の姿を見送りながら、復(📳)た二人は家(🔜)を(🥐)指して歩き(🎵)出した(💙)。実(shí )に、学(📉)士はユッ(🛀)クリ(💍)ユックリ歩(🍊)いた。
「(➡)鞠ち(🎿)ゃん(🦑)、吾家おう(🎆)ちへお入(rù )り」と彼女はそこいらに(🏄)出て遊んで(🖼)いる子供を呼んだ。
(🌙)子(zǐ )安も(🍈)歩(bù )き歩(bù )き、「なん(🐘)でもあの(🌐)先生が上(shàng )田から通(tōng )って被(bèi )入い(🤣)らっしゃる(🐗)時(🤯)分(💯)には、大(🤬)変(👘)(bià(🏍)n )お酒(😭)に酔って、往(🏋)来(lái )の雪の(🥖)中(zhō(😸)ng )に転がってい(🎅)た(🤧)ことがあ(😋)るな(🕉)んて(🍐)――そんな話で(😻)すネ」
「越(yuè )後」
この(🥋)高瀬(là(♎)i )が僅わず(💃)かばかり(💶)の野(⛹)菜(🔌)を植え試み(🤸)ようと(🤼)した畠(🔢)からは、(👞)耕地(dì )つづき(🚅)に(👶)商家の白壁な(🥚)ど(Ⓜ)を望み、一(🐭)(yī )方の浅い谷(gǔ )の方には水車小(😟)屋(wū )の屋(wū )根も見え(🍝)た(🏽)。細い流で近所(suǒ )の鳴らす鍋なべの音が町裏らし(🆕)く聞えて来(lái )ると(🤕)ころだ。激(jī )しく男女の労働する火(🌜)山の(🏷)裾(🍍)すその地方に、高瀬は自(zì )分と妻とを(😤)見(🈁)(jiàn )出みいだし(😼)た。
「(👓)かァさん、かさん――(🚞)やくらか、やくや―(🥂)―(😧)ほうち(🔳)さ、や(🔲)くやく(📯)う――おんこしゃこ――(👂)もこしゃ(🎂)こ――」
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