「平(pí(🍡)ng )気で(🚘)す。だって、僕、(🤙)何(hé )も(🔸)悪いことしてないんだから。」
「(🍧)さっそく会って(👩)み(🧤)た(🎂)くなった(🅰)ね。今日、君の家に行っ(🖇)てもいいかい。」(✏)
「僕だ(😢)って、な(🏅)ぐられるの、いやだよ。だから、自分(⚪)のことっきり考え(🥙)ない(🎓)で(🏞)いいんなら、(✳)五(💋)年生のまえで、もっとおとなしく(Ⓜ)していた(🔢)んだよ(🔟)。」
(🎭)次郎は、その光景(🉑)(jǐng )を(🍶)見る(🤟)と、これからどうし(🥖)たものか(☝)と(🦀)考(kǎo )えた。もとの位(wè(😋)i )置に(🏐)帰る気(📏)には、とても(🐁)なれなかった。か(😙)といって、(🕜)いつまでもそ(🥜)のまま(🤒)立(lì )ってい(🔸)るわけに(🌐)は、なおさらいかない。彼(✈)は、しば(😽)らく、じろ(💝)じ(🏘)ろと周囲(🍦)(tōng )を見まわしてい(📓)たが、(📮)ふ(⛷)と目(⏮)のまえに、(💪)ふみ(🐧)にじられ(📈)たよう(🙍)になってころ(🙇)がっている(🛤)帽子(🚿)が(📌)眼に(🤙)ついた。それは、彼(😓)(bǐ(🏝) )がついこな(🈂)い(📒)だ父に買ってもらったばかりの、そ(🤮)して、きの(😙)うはじめて(💮)、組主任の先生(🙃)に(🍕)渡された新しい徽(🕌)章をつけたばかり(📟)の、彼の制(👐)帽だ(🛬)った。
「五年(nián )生、こわ(✨)くな(🐑)い?」(🐗)
さて、(♒)七(💢)月になっ(🤓)て、お浜(bāng )か(👒)ら、俊(🕎)(jun4 )亮(🕡)にあてて一(yī )通(tōng )の葉(yè )書が来た(🥒)。
(🐔)みんなは、それで默りこんだ。する(🔳)と大沢は恭(gōng )一を(🌏)見(💛)ながら、
肩(jiān )や腿もものへん(🈶)に(🎗)二(⛵)(èr )三(🐃)ヵ(🏤)所(suǒ )鈍痛ど(🐦)んつうが感じられ出(🎋)した(🈴)が、次郎(lá(🌔)ng )はほ(🐽)と(🎏)ん(🧚)ど(🍳)それを気(qì )にし(🤒)なかった。彼が最も(⛳)気にしたのは、頬(jiá )が(✈)はれぼったく感ずることだったが、手(🐲)でさわっ(📇)て(🎍)みる(🚦)と、さほどでも(😳)ないらしいので安心(🥗)した。
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