「(🐣)わかったか(🌫)」
(😑)光(🐄)一(yī )とても絶対に活動写真を見ないではなかった、かれは新聞や(❤)雑誌や世間(❕)のうわさに高い(🏷)ものを五(💸)(wǔ )つ六(liù(🤐) )つ(🏞)は見(⛅)にいった(🏟)、だがかれ(🧚)はい(🌤)つ(🚜)もた(🌚)えきれないような醜悪しゅう(🕝)あく(🦍)を(🐌)感じて帰(🙋)(guī )るので(🚢)あった。
「勝てない(🔱)かな(🏙)あ(🆒)」と(🌶)かれは善兵衛にいった。
「うむ、先生に教おそわ(🐅)ったことを(🐺)」
「さあどこ(💘)ですか、な(💁)んだか(🔚)大(dà )変(biàn )にお急(😜)ぎ(👺)でいらっしゃ(💩)いました」
(🍭)写真(zhēn )は西(🧖)洋のもので、いやにきらきら針(🐂)のような斑(bān )点はんてん(🤨)が光って見(jiàn )えるお(🏄)そろしく古(gǔ(🥫) )い(🧢)ものであった、光(🤖)(guā(💫)ng )一はだまってそれを眺(🔚)めた。ひと(🎳)り(🤖)の男とひとりの女(⏯)が現(xiàn )わ(🕺)れて肩に手(🕐)(shǒu )をふれあ(🦊)った。見物(wù )人は声(shēng )を挙げて喝(hē(⚪) )采した。光一は(📟)思わず目(🚄)を閉(bì )とじた。それ(📺)はいやしく(🆔)も潔白な人間(🎚)が目(🏈)に(🌂)見る(🛌)べ(🚤)か(🥡)ら(🕒)ざる不純(🥇)(chún )な醜(🌛)悪な光景である。
「(🎺)ぼくはだめ(🏷)だ(📋)」と(🤞)千三がいった。
「どうかし(🐎)て勝たしてもらい(🕜)たい、わしが(📵)生徒に野球をゆ(🏰)るした(✒)のは少(🚇)し考え(🍳)が(😵)あっ(🎌)て(🏝)のことだ(🚸)、この(👯)町のもの(👚)は官学(🎬)を尊敬(🆔)して私学を軽(qīng )蔑け(🔙)いべつ(🈚)する、いいか、(😡)中(🖊)学校や(🥇)師範学校の(🍨)生徒はいばるが、(🆓)黙々塾も(🌩)く(🔯)も(🍇)くじゅくの生徒は小さく(🍕)なっている、なあ安場、きみ(🔢)もおぼえ(🍁)があるだろう」
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