次(🌄)郎(🍮)は大(dà(📶) )河(🗝)の顔を見ると、救わ(🤜)れたよ(🔓)うな、こわいような、変な気(qì )に(🆎)なりながら、つとめ(👄)て(🏋)平(🗻)静(🚍)をよそおってたずねた。
道江という一女(⛩)(nǚ(👌) )性(👣)が、間(🈷)もなく、自(zì )分の目のまえに現わ(📖)れるという小さ(🐥)なできことの予(🎂)想(⏱)、――大きな人(rén )間社会の運行うんこうの中(🆚)(zhōng )では、まったく(🏰)どうでもいい(🦈)よ(🧟)う(👭)な、そうした小さ(✨)なできごとの予(🌸)想よそうが、(🏖)どうしてこれほどまで(🎻)に自分をまご(🍢)つか(🌁)せ(👩)、自分の不断の(🤗)心(🗜)(xīn )の修練(🛰)を無力に(🥧)するのか。ど(🥊)うして、現在友愛(⏺)塾におお(🍆)いかぶさってい(🔂)る深(🍇)刻な問(wèn )題(🐤)以上に、(🍷)自分の心(🍳)を(🌔)なやますのか。女(nǚ )性とは、恋(lià(🤜)n )愛れん(🥛)あい(🚇)とは、いったい何(🏤)だ(♑)ろ(😫)う。そ(👛)れは、これまで自分(👶)(fè(😴)n )が考え(🦍)て来(lái )た人間(👍)生活の秩序(🏻)とは(🙆)、(👬)全く次元(yuán )のちがっ(🛶)た秩序に属(🏌)するものだろうか(🆖)。
「妙(📢)みょうな(🏷)も(😕)んだね(📒)、(🍖)選挙(🏜)なん(😈)て。」
二人が午前中に来(lá(😴)i )ると(🤽)すれば(🔛)、(🌠)もう(🤲)そろそ(🐰)ろ来(🗳)(lá(🌅)i )るころだ。めい(🐶)った顔(🤸)は(🔓)見せた(✴)くない。い(🚼)っそ門(mén )の(🌄)そと(🛍)まで出(🛎)て愉(🆙)快に自分のほうか(🔅)ら(😍)迎(🐰)むかえて(❎)や(🦑)ろう。あ(🍻)とはあたって砕くだ(🍶)け(🎚)るまでの(⛄)こと(🕧)だ。――かれは冒険ぼうけんと(🍇)も自(🚙)(zì )棄じきともつかない(🏠)気持ち(🍴)で、(🎵)自(zì )分(fèn )自(zì(🎛) )身をは(🔇)げ(✈)ました(🏋)のだった。
「田川君は、(🐹)ど(🖼)うだね。」
そし(🚖)て、次郎のほう(🕳)をちょっとぬ(📶)すむように見ながら、
(🈁)この一週間は、(🐿)塾生た(🎣)ちに(⛹)と(🌓)っては、ま(⬆)ったく奇妙きみょう(🗑)な感(👮)じのす(😹)る一週間(jiān )だった(🐾)。朝(🏵)倉先生夫妻(qī )も(🙊)、次郎(láng )も、(🆚)生活の(⏪)細部の運(yùn )営(🎾)に(😁)ついては、自分(fèn )たちのほうから(🍬)は、何ひとつ指図(🧚)さしず(😔)を(😄)せ(💊)ず、また、塾生た(🐬)ちから何(🔤)か(🥞)た(🍗)ずねられても、(💒)「ご随意(yì )ずいいに(📒)」とか(🤟)、「適(shì )当に考(🤭)えてやって(🙂)くれたま(🏄)え」(😫)とか(🈹)、「みんなでよく相談してみる(✖)んだな」とかいったよう(🦑)な返(⏫)事をするだけだったので、(🤷)と(💓)かくかれら(🏈)はとまど(😔)いした。中には、それをいいこ(🎮)とにして、ずるくか(🚰)まえるものもないではなか(🚩)った(⚽)。その結(🏩)果(guǒ )、む(⛹)だとへまとがつぎつ(🦐)ぎにおこり、かれ(🐇)らの共(gòng )同生活のす(🤺)がたは、見た眼(✒)めに(🖲)は決していい(💐)ものではなかった(🗻)。時には(🛰)、不(👯)規律と怠慢た(🏢)いまん(🕹)だけが(♓)塾(➿)堂を支配し(💐)て(🍁)いるのではないか、と疑われるよ(🍝)う(🐹)な場面もあり、もし学ぶこ(📴)とよりも批(pī )評す(😢)ることにより多く(📹)の興(xìng )味(🚅)(wèi )を覚えている参(cān )観(🎥)者がたずねて来た(🚗)と(💂)したら、その人(🍱)は、批(pī )評の(🤱)材料(lià(📊)o )を(👔)さが(🔠)すのに、決して骨は折れなかったであ(🎸)ろ(🗾)う。
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