「広岡(💣)さんも今、上(shàng )田で(📮)数学(xué(🙎) )の(🛠)塾を開い(🚚)てますが、(🤸)余(🎳)程(🦓)の逆境でしょう(🐞)……ま(😇)あ、(➰)私(😣)共も先生(shē(🎆)ng )に同情して(💧)、いくらかの時間を(🤮)助(🚛)すけに来(⏱)(lá(🛰)i )て頂(🕯)くことにしたんです……そ(✡)れに、君、吾々(🙌)の塾も中学の設(🤹)(shè )備をして(🚹)、認(rèn )可でも(🤟)受けよ(⏪)うと(🔟)いうに(🍥)は、肩書のある人が居ない(🍴)と一寸ちょっとこれで都合が悪いからネ」
(📫)五月(yuè )の町(🌝)(dīng )裏らしい夜は(🐼)次第に更ふけて行った。お島(💂)の許(xǔ )もとへ手習に(🦈)通っ(😨)て来(lái )る近所(🥣)(suǒ )の娘達も、提灯ちょうちんをつけて帰(guī )って行(háng )っ(🌼)た。四(🚡)辺あたりに(🌰)は早く戸を閉めて寝(qǐn )る家も多い。沈(🎙)まり返(fǎn )った屋(🤰)外そ(🧐)との(💭)方で、高(gāo )瀬の家のものは誰の声と(⬛)は一寸(👯)見当のつ(🔠)かない呼(🍹)声(shē(🏕)ng )を(🚺)聞(wé(💰)n )きつけた。
「高(🉐)瀬さん(🍾)、一体(tǐ )貴方あなたはお幾(🛅)(jǐ )つ(🎿)な(🌊)ん(📸)で(🕠)すか(🏢)――」
(🤚)三人が連立って湯場を出、桜(👁)(yīng )井(jǐng )先生の別(📓)(bié )荘の(👅)方へ上(shà(🈚)ng )って行(háng )った時は、先(❎)(xiān )生は皆なを待受顔に窓(chuāng )に近い庭石に水をそそいでいた(🚱)。先生は石垣の上(shàng )に試みたアカ(💕)シヤ(🐗)の挿(zhǎ )木さしきを高瀬に指して見(😫)せた(😯)。門の(🖨)内(🔌)には先生の(〽)好(🕕)き(🗺)な花も(🍃)植(🈳)えられた。
「屋(🍘)外そ(🍃)とで遊(yóu )んで(🛣)ま(🥒)す」(🎄)
学士が(🥨)窓のとこ(⏯)ろへ来(lá(🐮)i )た。
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