大沢(📀)を(🎖)見お(🤠)くって(💺)から、二(è(👞)r )人はまたす(👕)ぐ二(🏖)階に行(háng )った(🤹)が、(🏏)次郎(láng )は机に頬(jiá(🌶) )杖を(😮)ついて、(🌭)何(🚉)かじっと考えこ(🌶)んだ。そ(🛌)の様(yàng )子を見(🕐)ていた恭(gōng )一は、し(👣)ばら(⛸)くして言った(😆)。
(🛥)と(😉)にかく、このこと(🤚)は、彼が中学(⛵)校(xiào )の先(xiān )生(shēng )に(⬜)かけていた期待が大(🏜)きかっただけに、彼(🚹)をこのうえもなく淋(lí(🔸)n )しがらせた(👵)。そして(🎧)、ある先生の授業のおりなど(🧐)は、その時間じ(🧓)ゅう、小学校(xiào )の教室で権田(🦇)原先生に(🛰)教わっ(😖)てい(📱)た頃の(🗽)こと(😋)を思(🈴)いうかべて、筆記帳にその似顔(yá )をい(💗)くつも書(🥩)き並べて(📮)いた(🐘)こと(🤱)さ(🥡)えあった(📒)。しかし、一(yī )ヵ月(yuè )、二ヵ月とたつ(🍯)う(🗳)ちに(😪)、中(🤢)学校と(🦅)いうところ(🤺)は、ど(🥨)う(🥒)せそうしたものだ(⛅)、(🎊)と諦めるようになり、その淋(😱)しさも、いつとはなしに(🤲)うすらいで行(🎺)(háng )ったの(🏦)だ(🛹)った。
恭一(🎠)は、やっと答えて、眼を(💞)ふせ(Ⓜ)た(✴)。
「何で(⛴)も(➖)最(zuì )初になぐったのは狐だ(👅)そう(🙄)だが、な(🕥)ぐったと思(🕯)った時には、もう(🦓)頬(😈)ぺたをひっかかれていたそう(🙋)だ(🚺)。」(🍲)
「次(💌)郎だと、弟だが……」
「も(🛸)の事をよく考える方かね(💪)。」
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