日本《中出し させ て》2行目ライン
中出し させ てあらすじ
次郎(láng )はぶっきらぼ(🐽)う(🗑)に答えた。
「物(wù(🕟) )はわ(🕣)かる方(㊙)だと思うがね。」
「次郎だと、(😒)弟だが(🀄)……」
「新入生のた(📰)めば(🛠)かりではあり(🖋)ません。五年生(👑)(shēng )は、(🚍)ちっとも校長(🆘)先生の教(jiāo )え(🏹)を守(shǒu )って(💔)ないです。あ(📋)んな五(📎)(wǔ )年(nián )生は、僕、学校のためになら(🙀)ないと思(sī )うん(🥨)です。」(🐰)
（これか(🚴)らやりさえす(🍬)れ(👌)ばいいんだ。そ(😁)れで偉がりを(🥁)言ったことには決してならないんだ。）
門を出(🚢)ると、無念さが急(jí(🦍) )にこみ(🎁)あげて来(lá(🐧)i )て、涙(🔐)(lèi )がひ(🏇)とりでに頬(jiá )を流れた。だが、同(tóng )時(💍)(shí )に(🆖)、不正に屈しなかったという誇りが、彼の(🤰)胸の中で強(👱)く波うってい(🍕)た。彼(bǐ )の(🕵)涙はす(🔜)ぐとまっ(🌉)た。彼は一人で(🌬)歩(🌮)きながら、(💿)少(shǎo )しも淋し(✨)いという気がし(📁)なかった。「(🍗)武(💰)(wǔ )士(🚄)道」――(💒)「(🧜)慈(cí )悲(bē(💱)i )」―(♈)―今日講堂で見た(🗻)り聞い(🤥)たりしたそんな言葉(💺)(yè )が、いつの間にか思(sī )い出され(🆔)て(🥊)いた(📰)。そして(🗒)、「慈(cí )悲」という言葉(yè(💉) )は、も(🐞)う正木(🚳)のお祖母さんを思い出させるよう(📬)な、そ(🍱)んなや(🗜)さしい言葉では(🕠)ないよ(🔖)うに思わ(🌄)れて来(🏈)た。
次郎は(🤭)怒ったような(🤶)調子だった。
「弟？ そ(➿)う(🏦)か(🎁)。そう(🌃)言(📌)えば(🎆)、今度君(👣)の弟が入学(🚟)(xué )試(📧)験をうけ(🗻)るって、(💄)いつか言(yán )ってい(🧟)たよ(🐳)うだね。」(💧)
みんなは愉快(kuài )そうに笑った。四(🆕)年生と五年生(shēng )と(🕓)の(🔹)そり(🏋)があわないの(🥫)は、(🌝)毎年のこと(🧘)だ(🍑)が、今年(nián )の五(wǔ )年(📬)生には(🍡)、(🈵)とく(💡)べつ(🤫)無(wú )茶な連中(🥙)(zhōng )が多いので、(🎺)四(🛂)年生の反(❇)感(🔂)もそ(📄)れだけ大(dà )きいのだ(🦕)った。
「僕、いっぺんも会ったこ(🥎)とが(😟)ない(🐸)ようだね(⛴)。君(🐚)の家でも。」
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