バラエティ番組《カタリナ えろ》2行目ライン
カタリナ えろあらすじ
「手塚は不幸(🔏)(xìng )な(😚)男(🤶)だ(🏘)」
「今(🔂)日き(📒)ょうは一本も打(dǎ(📖) )たせ(💒)なかっ(👌)たね」
「そ(🎤)れはぼく(📟)も(😋)よ(🧑)く(🚍)ないと思(sī )う、し(🎚)かしそ(🌇)んなことは忠(🎫)(zhō(🥘)ng )告ですむことだ、一度忠(zhōng )告してきかなかっ(🧓)たらそのときに第二(èr )の方法を考(kǎ(🌿)o )えようじゃない(🛰)か、ぼくは生(♌)蕃せいばんのことでこりた、(🏸)生(🌨)蕃は決して悪(👳)いやつじゃ(🍜)なかった(💁)、だ(🎪)があの(🚳)とき諸君(jun1 )がぼくに同(🆔)情して生蕃を根(🉑)底からにくんだ、そのため(🏺)に彼はふたたび学校へくること(👎)ができなくなった(☕)、(🐋)ぼ(🃏)くは(🧀)いつも(🚎)そ(🌘)れを(➖)思(sī(🍿) )う(👳)と、われわれ(🤝)は(👢)感情に(🔁)激げきし(🏩)たため(🔧)にひとりの有(yǒ(🦎)u )為ゆ(🛺)ういの青年を社会(huì )から(📿)葬ほうむることになったこと(🐃)が実(🎭)(shí )に残念で(🎹)たまらん、(🗜)人を罰するには慎重しん(🎮)ちょうに考えなけれ(🐴)ばならん、そ(👤)うじゃないか」
「そう(🙌)かえ」
(🔙)その日(🐟)の試(🈂)合は製(🏧)粉(fě(🔉)n )会社の裏(lǐ )の広場でやることになっ(🎣)た、中学の運動場は修繕のために使用ができなかった(🎄)、朝からの快晴でかつ日曜(🔋)で(🖍)あるた(🕯)めに見(jiàn )物人はどしど(🥠)しでかけ(⬅)た、豆腐屋の覚(🎿)平(㊗)は早く商(shāng )売(mài )をしまって肩(😘)にらっぱを(👍)かけたままでか(🤱)けた、(💨)見(👘)ると正面(mià(🚻)n )に大(🥧)(dà )きな網(🕡)(wǎ(🌠)ng )あ(🗼)みをはり、(🦃)白い線を大地に引いて(🏒)、三ヵ所に大(❌)(dà )きなまくらのようなもの(🀄)をおいてある(📀)、二(èr )本の長い線の両側(cè )に(🧜)見物人が陣どってい(🤣)るが(💂)、(💼)草(cǎ(🎾)o )の上(🤕)に(🎾)新(xīn )聞紙を(👯)敷(fū(💦) )いて座っ(⛏)てるのもあり、またむし(🤖)ろや(💣)こしか(🎭)けを持ち(🍼)出したの(📖)も(🏹)あった。覚(📀)平(🤬)はかくまで野(yě )球が人気をひくとは(🗃)思いも(💼)よら(🕰)なか(➰)った。かれは野(📂)球とはどんなことをする(🎥)も(⏬)のか知(zhī(🏷) )ら(🍬)なか(🚨)った。かれ(🉑)は(🛢)豆(dòu )腐おけをになって町を歩(🕝)(bù(🌘) )くと(🐋)き(🏠)、おり(👋)お(🏣)り子供等に球を(🥨)頭にあてられたり(🆑)背骨を打たれたり(📟)する(🤗)のでむしろ野球に対(🛵)(duì )して(💆)反(📝)感をいだいていた。
(🐋)じっ(💞)と目(🏴)を(🍣)閉と(🙀)じて祈念するとふしぎにも(💞)勇気(🍩)が次(😡)第(dì )に(🕡)全身(🐨)に(💓)充(➡)満(🎖)する。朝(😨)飯(fàn )をすま(🎐)して(🎥)塾へ(👍)ゆくと(👴)安場が(😒)すで(🍹)にきていた。一分(fèn )時(shí(💮) )ぷ(🏚)んじの違いもなく全員がうちそろ(😨)うた。そこ(🗻)で先生が先頭にな(🏫)って(😃)調神社つきのみやじんじゃへ(🔂)参(cān )詣(yì )する、そ(🎎)れから例(lì )の空あき(😾)地ち(🚒)へでて猛烈な練習(🕉)をはじめた。
「そうかも知(zhī )れ(➰)ません」
「青(qīng )木(mù )君(♓)、ぼくの(👭)学校へ入学し(🥊)た(🧦)まえ(🌉)よ」
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