「心(xīn )苦しければ(🎧)、君自(zì )身で(🤑)何(hé )とか始末(💶)し(⭕)たらいいだろう。原因(🎀)(yīn )はもと(🎛)もと君に(💺)あるんだ(🔱)から。…(📉)…私は、板(bǎn )木(👲)の音そのものを(📋)問題にしただ(🐄)けなん(🤢)だ。」
かれは、(🤞)あたたかい夜具をはね(😸)のけ(🎾)、(😍)勢いよく起き(📛)あがって(👊)、電(diàn )燈でんとうの(🎚)スウィッチをひ(🎲)ねった。その瞬間しゅ(✂)んかん、枕時(🏉)計まくらどけ(🔯)い(🏅)が(😻)ジンジンと鳴りだした。きっかり起床きし(🐺)ょう時刻(🚅)の五(wǔ )時半(bàn )である。
(🚿)先(xiān )生(💜)は(🙀)、そう言って(🎖)、次郎に目く(🍞)ばせした。次郎は待ちかまえていた(🤘)よう(😲)に、自分のそ(🌋)ばに置い(🛋)ていた紙袋(🦕)かみぶくろから、ガリ版(💈)の印刷物(🥡)をとり出(🙆)して、みん(🌉)なに配(⛷)布した。
田(🥂)川は、そ(🆑)れまで、(💼)眉(🎍)根(gē(📎)n )ま(🕞)ゆねを(🚟)よせ、小首をかしげ(🙊)て、いや(🏃)に深(shē(🌋)n )刻そうに(🍢)畳(dié )たたみの一点を(⛑)見つめていたが、だしぬ(👥)けに(💵)自分(🧥)の(🗺)名をよばれて(🖍)、飯(fàn )島(dǎo )とはちがっ(📫)た意味(🦗)で、あ(🆙)わてたらし(🥙)か(😧)った。しかし、かれはすぐ(💴)にはこたえな(📰)か(🚋)っ(🏯)た。こた(🕳)えるか(🚹)わりに、何度も小(xiǎo )首を左(zuǒ )右(🕢)に(🥏)かし(🌒)げ直し(🍳)、(🏚)するどい眼(yǎn )で畳(dié )をにらみま(📲)わし(🌏)た。それから、朝(🐃)倉先生(⛓)(shēng )の(💊)ほうをまともに見て(💓)、(🎧)そのしゃが(🔗)れた(🦅)声(🏵)(shēng )をとぎ(🧀)らしがちにこた(🔢)えた。
次(cì )郎(láng )は吹ふきだした(🍾)い気持(🙏)ちだ(💵)った。同時(🍲)(shí )に、(🌺)心の中(zhōng )で思った。
「私は、(🎿)率(🚨)直そっち(🎗)ょく(😔)に言うと、君らが私(💞)の期(🌳)待を裏切らないだろうとい(♿)うこ(🗝)と(🥅)に(🙂)つい(📎)て、残念ながら(👬)ま(⚓)だ十分の自信を持(chí )つことができない。というのは、今(jī(🦓)n )朝(cháo )の板木(🌋)が、あまりにもながく鳴りつづけ(🔐)たか(📅)らだ。あれほど辛抱(🐎)づよ(🌲)く、し(🚃)かも、あれ(🐀)ほどお(🚰)だや(🐼)かに鳴(🔠)りつづけた(🍇)というこ(🏔)とは、一方(fāng )では(🥡)、あ(🏇)れを打(🍪)って(🍨)いた一(yī )人の塾生の心の深さを(🎟)物(wù )語るが、また、(🐹)一方では、その一(yī )人を(🧗)のぞいた多(duō )数の(😾)塾(shú )生の心(xī(👈)n )の浅(qiǎn )さを物語ることにもなった(🐭)のだ。君らの大(dà )多数(💏)(shù(🛳) )は、板木を打(🤚)った一人の塾(🔵)生があれほどの誠(🤮)(chéng )意を示したにもかかわ(📨)らず(🌤)、(👌)容(🚑)(róng )易(🚔)(yì )に(🕞)それに(📁)こた(💄)えようと(👕)はしなか(🥎)った。君らに(📯)とっ(🚞)ては、その(📠)誠(🎪)(chéng )意(🙅)よりも、(🕴)寝床ね(🔍)どこの中の(🚈)ぬ(💱)くも(🏔)りの(📵)ほうがはるかにたいせつだっ(💖)たのだ(👠)。あたたかい寝床の(🍉)中で(🎺)、うつら(🤙)う(🌰)つら(♎)と(🥑)、できる(🙊)だけ眠(🕎)ねむりを(🤷)引きのばすことを、人(🍮)間の誠意(🆕)以(👂)上に、た(🌸)いせつ(🅾)にする心(xī(🕰)n )、これは決(😫)し(🐷)て深い心だとはいえ(⚓)まい。……もっとも、(🍊)君(jun1 )ら(🌾)の中には、内心(xīn )それをいくら(👄)か恥じていたものも、(🎄)おそら(✋)く幾人(🛀)いくにん(👥)かはあった(⛹)であ(⭕)ろう。気がとがめる(🤗)と(🍽)い(🏪)った(👏)程(chéng )度なら、(👌)あるいは君らのすべてがそうであったのかもしれ(🌫)ない。しかし、それも結局は何(hé )の(🔑)役に(📥)もたたなかったの(🥊)だ。では(🚦)、なぜ役にたた(🏙)なかった(♋)のか。今、君らに真剣しんけんに考え(🌪)て(🀄)もらいたいのはこ(🍫)の一(❎)点だ。――」
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