寒さがギリ(⤴)/\と、(🕤)むしろの上(shàng )から、その下の外(wài )套を(❓)通(🌼)して、着物(👧)を通して、シ(📬)ヤツを通して、皮膚はだへ(🍄)、ぢかに(🌒)つき刺さつてき(🙇)た。外套(tào )に(🦇)ついて(🔂)ゐる細(xì )かい粉の(🍤)やうな雪が(🧐)、キラ/\(🌍)と、小(🥄)さいなりに一(㊙)つ一つ(😞)結(jié )晶して、(🥞)ついてゐ(😬)た。手先(🍕)や(😯)足先(xiān )が(🆕)痛む(🔁)やうに冷(lěng )えてきた。鼻穴(🐊)(xué )がキン(🔟)/\して(👊)、口で(📡)も(🍀)耳でも鼻(🥓)(bí )でも、(🔴)こはばつてちつとでも動(dòng )かせば、そ(😰)れつきり、割れたり(🍸)、ピリ/\いひさうでたま(🔒)らな(🚥)か(🐯)つた(🍱)。皆の馬(mǎ )橇は雜木(mù )林の並木が續い(♑)てゐる處(🌡)に出た。それは石(✳)狩川の(🛳)川端ぶちに沿つ(⏯)てゐ(🍱)る(➗)林(🛒)(lín )だつた。それ(⏬)で始め(🧛)て、道を迷は(🎶)ずに來(🍘)た(🎇)ことが分つ(🐐)た。時(☔)々(🥪)、町からの歸(guī(🕛) )りに、(🐊)吹雪に(🎴)會つて、道を迷つたものが(💝)、半分(fèn )死(🍕)に(🧠)かゝつ(🚾)て、次の(🈷)朝とんでもない逆の方向(xiàng )に(🍷)行つて(🏨)ゐることを發(👋)見するこ(🗨)と(💢)があ(🥞)つ(👳)た。一樣(㊙)に平なので(🤴)、方向(xià(👭)ng )の見當が、つかないのだつた。
一寸(🏴)行つてから、帽(mào )子(🛩)を忘(⏰)(wà(🙏)ng )れて(🕸)きたこと(🌉)に氣付いた(🀄)。石山はプン/\しながら、ひよいとその時だけ立(💢)ち(🗜)どまつたが、(🖼)もどりもせずに、結果を待つてゐる「幹部」(🤘)の(🍠)ところへ、走つた(📪)。
(🔻)話(huà )が(✋)かうし(😦)てゐ(🏼)る(🌓)うち(🔁)に纏つて行つ(😘)た。源吉は(📸)誰(shuí )からとなく(🚒)、校長先生(🏧)が裏(🐳)に※(「廴+囘」、第(dì )4水(👈)準2-12-11)つて(🐞)ゐ(♉)る、といふ事をきい(🎞)た(🕙)。所が(🔭)、同じ(🚞)村の(🐏)ある百姓が、地主(💿)の(🐣)ために、立(🔰)(lì )退きをせま(🌴)られ(🎆)てゐるといふこと(🔚)が出(🐠)來上つてから、(🎲)急(🌋)(jí )にさういふこ(🔴)と(🕝)が積極的(🍺)になつた。
どの(💶)百姓も、どの百(bǎi )姓も、(🆎)入つて(🌘)くると(🚅)きはメリケン粉の(🚰)中から(🔌)出て來た(🌠)人のや(📈)うに(♉)身(🤜)體(👃)中(zhōng )眞(zhē(🏮)n )白だつた。そしてかじか(⏪)んだ兩手を口(🈲)にあ(🏦)てゝハ(😞)ア(🌎)、(🎁)ハア(⛑)と息を(🤒)かけた。ひげも眉も(🚗)、まつ(💼)毛さへも、一本々々白く凍りついてバリ/\し(🍆)てゐた。外(🌻)套の(🧢)な(✴)い百(bǎi )姓(xìng )は、着物(wù(😻) )を絲で刺(cì(🗂) )したドサを頭からかぶつてやつてきた(⛏)。何(⛴)十年か(🐘)前(🐛)に(🌹)、兵隊に行つ(🗨)たとき着(zhe )た、(🏈)カキ色のすゝけた外(wài )套をきた(🌲)のや、ボロ/\の二(èr )重※(「廴+(💕)囘」、第(dì )4水準2-12-11)はし(🔊)をきた(🥉)のや、筒砲(🛢)袖の外(wài )套をきたのや、色々だつた。教室に入ると、ストーヴがたいて(😽)あるので、それでも(🏃)暖かかつた。眉や(💱)ヒ(🍭)ゲ(🚎)から、凍つたのがとけて、水玉を作(🐉)つ(🏓)て頬(jiá )を(😥)流(🌏)(liú(🍒) )れ落ちた。
「(👌)地主の野郎(láng )、下(🧘)手な(👣)ごとしたら、(🚡)袋たゝきだ。」(🍛)さう、大聲で源吉(🌛)に云つた。そして、さう(🛍)い(📶)ふ氣(🙁)(qì )勢(shì )が、云はず語らず、皆の氣(🕙)持を横(🔢)に、太く強(qiáng )く一(yī )本に結び(🔧)つけてゐた。若し、(😽)彼等(děng )の前(qiá(🎺)n )に何か邪(🔛)魔ものが出(✴)たとしたら、(🧦)それがどんなもの(💷)であ(🆖)らうと、騎兵の一(yī )隊が敵陣の眞(zhēn )只中に飛び込んで、(🤐)馬の(🔫)蹄で縱横に蹴(⤴)ちらすやうに(📬)、一氣(qì )にやつ(🎥)つけ(🦀)たかも知れな(🕥)い。――(🖤)そ(🧕)れ(🙉)は、(😫)誇(🤒)張なくさうだつた。
(👬)源(⏳)吉(🍏)は、芋を喰ひあ(❇)きると、火箸(🍢)をもつた(🤾)まゝ、(🦀)爐の中を(💲)見(jiàn )てゐた。火箸で、火のオキを色(🤡)々に(🐊)、な(🥉)ら(🥌)べてみたり、崩してみたり、しばらくさうし(📵)てゐた。
話が(🌘)かうし(👮)てゐるう(🛴)ちに纏つて行つた(😽)。源(🔹)吉は誰(shuí )からとなく、校長先生が裏に※(🕹)(「(👪)廴(👏)+(🤝)囘」、(🏸)第4水準(zhǔn )2-12-11)つ(🏄)て(🤨)ゐ(👰)る、とい(🍷)ふ事を(💶)きいた。所が、同じ村(🙆)のある(👊)百姓(🕥)(xìng )が、(⛅)地主(zhǔ )のた(🌮)めに、立(🥃)(lì(😔) )退きをせまられてゐ(✅)ると(🧝)い(🌠)ふ(🤜)こ(🛶)とが出來(lá(🌙)i )上つて(🌳)から、急(🌞)にさうい(✉)ふこと(🌀)が積(💎)極(🛢)的に(🤨)なつ(🉑)た。
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