「どうだい、(🍞)この威勢(shì )は!」
「どうだい、この威勢は!」(❇)
校長(🔚)先生(shēng )はそれからしばらくして、(📨)イガ栗頭(🙄)をゴシ/(🔭)\かきな(📧)がら歸つて行(háng )つ(⏲)た。表(biǎo )をあ(🏄)けな(🚮)がら(🏃)、「ウツ、(🏭)寒(🖐)い。」(🍯)と云(yún )つて、(🈂)袂(mè(🍰)i )に手をひ(🎙)つこ(🔋)めた(🏭)。戸がしまつ(🍋)てからすぐ家の側(cè(👲) )で、先生(shēng )の小便をしてゐ(🤘)る(✋)音がした。
源吉が、集會(huì )の途中(zhōng )、(📭)醉拂(fú )つ(🤢)て歸つて(😫)きた。札幌に行つてゐる勝から(🚈)、手紙が來(🤠)てゐた(☝)。
川(chuān )向(xià(💉)ng )ひから、若い男(🔖)が(👞)や(♎)つて(🐴)き(🏁)た。自(🐔)(zì )分の(😟)方(fāng )も一(yī )緒にや(🌻)つた方(🎟)(fāng )が、地主に當る(🌊)にも都合がい(😡)ゝ(👤)とい(🤡)ふこ(♟)とを云つた。日を決(🥝)め(📎)て、一度、小(xiǎ(✡)o )學校に集つて、其處(chù )で(⏱)、どうするか、といふことを打(😴)ち(🔊)合は(🐋)せるこ(🌽)とにした。
そこで、それに「幹(gàn )部(➖)」の(👑)ものが二(🙃)人加(💀)はつ(🧒)て、(🗨)都(dōu )合(🔈)五(🎑)人で「(😱)停車場(💥)のある町」の地主の家へ出掛(🌔)けることになつた(🍌)。それから殘つた幹部(🈯)が、百姓二、三人とで、村中の百姓(xìng )家を※(「(☔)廴(✳)(jiàn )+囘」、第4水準(zhǔn )2-12-11)つ(⌚)て(🔼)、今迄の成行き(🚵)を(🚅)話(🏺)し、愈※(二(🥚)の字点、1-2-22)すつかり(🌡)手を(🖖)組み合はせて、皆一(🤰)(yī(💕) )緒に―(🛠)―(🍔)一人も地主(zhǔ(🏒) )へ裏(🥈)切るもの(👨)がないやう(🍄)に、ど(😊)し/\やる(🏭)ことに(🥋)するといふこ(🥖)と(🥧)を(🍵)云つ(🥁)て歩(🏫)く(😟)ことに(🎶)した。
「ど(🌟)うだ?(🎰)」
「(🚻)皆を(💀)け(🕖)し(🤥)かけたつ(👳)て白状するんだ!」
そこで、それに「幹部(bù )」のもの(🔈)が二(èr )人加はつて、都(dōu )合五(wǔ(🍼) )人(rén )で「停車(chē )場のある町」の地(🎦)(dì )主(🧘)の(😽)家へ出掛けることになつた。それから(🕌)殘つた幹部(🍭)(bù )が(🐃)、百姓(🚴)二(🔔)(èr )、三人(🈸)と(🚛)で、村中の百姓(xìng )家(🌅)を(📒)※(「(🍤)廴+囘(🐅)」、第(🐼)4水(🦋)準2-12-11)つて、(😓)今迄の成行きを話し、愈※(二の字点、1-2-22)すつかり手を組み(🚂)合(📭)はせて、皆(jiē(🔶) )一緒(📷)に(🔔)――一人も(🔀)地(dì )主へ裏(lǐ )切るものがないや(📧)うに(🔻)、ど(🥡)し/\(🍼)や(🐳)ることに(🏦)すると(💕)いふことを云つて歩くことにした。
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