「それ、本(běn )當(🌵)か?」(🧕)
そ(🌆)して、「この事(shì )に對して意見のある方は、手をあげて自(zì )分に云つて貰ひたい。」と云つた(🛀)。
源(yuán )吉が入つ(🚊)てくると、母(🛒)親は、
皆(😒)は互に(🕊)見(💠)(jiàn )※(「廴(♌)+囘」(🌐)、第4水準2-12-11)はしてみ(🗞)た。それ(🖍)から(💣)手が(🎧)、あや(❌)ふやに七(💓)ツ(⌛)、八ツ擧がつた。
初(🐧)(chū )め、源(yuán )吉は、お芳(fāng )が歸つてきたとき(🌰)いたとき(🏐)、カツ(😹)! とした。拳(quán )固をぎり/\握り(🥎)しめる(📥)と、「畜(chù )生ツ!」と思(🉑)つた。一思ひにと思つて、飛び出さうとさへした。
由(yóu )はギヨ(🛷)ツとし(🈳)たやうに、四圍あた(😄)り(⬆)を(🔋)見た(🐖)。
皆の出て(🍅)ゆく後(💿)を丸(wán )太棒でゞも(♿)なぐりつけ(🛬)るや(🌧)う(🙁)に(⛪)、(🛠)惡態(tà(📋)i )をついた。五人(🚺)(ré(📂)n )と(🏏)も涙を眼に一杯ためて、興奮(fèn )し(✂)て(🦇)ゐた。
(🎹)幹部(bù )の百姓(🙊)(xì(🎞)ng )と(📣)、校長先生とは、すぐこの結(🙅)果を、村(💂)中の百姓に一時も早(🔸)く(🎡)知(📈)(zhī )らせて、皆(♏)を極(📖)度(🚻)(dù(🍄) )に激(💫)昂させ(👺)、(🎬)その滿(mǎn )潮に(🎮)乘つ(🧘)た勢(🌌)ひ(💍)で、や(🦂)つて(🐹)のけな(🥞)ければならないこ(⬇)とを相(🍾)談(tán )した(🔺)。――「鐵は赤(🐕)(chì(⚫) )いうち(📬)に」! (😗)そし(🈺)て、一方、(📅)先(xiān )生が(🤵)町へ行つて、賣(😰)却(què )の(⛎)交渉(dié )を濟(jì )ま(👡)せ(⚓)て置(⏫)く(💸)ことが、(💵)勿(📱)論必要な緊(jǐn )急事(🤽)だつた。
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