「(🌁)きのう(🎻)は、(🐅)ど(🐞)うだったい(⛲)、(🚓)雨天体(tǐ )操(🎺)場(chǎng )では?」
(⛽)次郎は、もう、(📄)食ってか(🌂)か(🌝)る(🦐)ような勢(🥣)いだ(💰)った(🐾)。
「ううん、ち(🔦)っ(💣)とも。……僕(pú )も君(😮)らの話(🏳)をきいて、今は(💤)じめて知(zhī )ったん(📀)だよ。」
「(🕸)そんなけちなことを(🧞)考え(⏰)るのは、よせ。僕らは、四(😑)年(nián )とか五年(🎑)とかい(🕵)うこ(💒)と(🔬)にこだわる必(bì(🤨) )要(🌳)はないんだ。それ(🍅)よ(😨)りか(🛫)、一年から五年(nián )まで(🤚)の正(zhèng )しい生(shēng )徒が、(⬜)縦たて(🌼)に手を(🐘)握りあうこと(👍)が(🦔)大切(qiē )じゃないか。本田(tián )の弟も、その正しい(🍡)生徒(tú )の一人だ。だか(🦀)ら(📡)僕らはそれをバックしようと言うんだ。……四年(🤒)生にだ(🖇)って、つまらん奴はいくらも(🎊)居る。――僕らは――(❇)少くと(🐿)も僕だけは―(💄)―そんな奴(🎛)とは手(📒)を握りた(⤴)くない(🐏)。そんな奴(🏇)と手を掘(🐁)っ(🌉)て、(🕵)五年(🎱)生(shē(🔠)ng )に対抗(👀)したって、それが何になるんだ。」
((🖲)これからや(🍉)り(🤛)さえすればいいんだ。それで偉がり(🍆)を言(yán )っ(🚇)たことには(🐡)決してなら(🍋)な(🌃)いんだ(🈸)。)
彼は、そこで、ちょっとうし(🏋)ろをふりかえ(🕎)ってみた。す(🦏)ると雨天体(🐫)(tǐ )操(🕦)(cāo )場の(🔞)中から(🅰)無(wú(🀄) )数(🌬)の視(shì )線(🏭)がまだ自分(💔)を覗(🌑)のぞいてお(👒)り、その視(shì )線の一(yī(⛔) )部を遮って、二人の五(wǔ )年(🀄)生が入口(kǒu )の近くに向きあって立(💉)っ(🐻)てい(💥)るのが見(⏸)えた。その(😺)一(yī )人は三つボ(📒)タン(🖱)であ(❣)り、(✈)も(🔀)う一(yī )人は最初に演説した生徒だった。
「こらっ! どこへ行くんだ!」
次郎(láng )の気持(🛂)は、恭一にはすぐわかった(🤡)。
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