第一、入学の(🚅)当(📑)(dā(🚓)ng )初(🌆)から(🗃)、五年(👭)生の間に「生意(yì )気な新(xīn )入(rù(🍕) )生(shēng )」と(🐂)して(🥁)有名(🔨)に(🚫)なってい(🎹)た彼は、彼らに(🈯)鉄(🎧)拳(💎)制裁の(🎛)口(⏱)実を与えまいとして、校(⚪)内では無(wú )論(🖨)の(💪)こと(⏹)、ちょっと散歩に出(🕦)るのにも、(😾)始終頭(📓)を(😫)つか(✈)い(🌑)、(😞)気を張(zhāng )っていなけ(😘)れ(🕉)ばならなかっ(🗿)た。「狐(hú )」(🎋)や「三(sān )つボ(🧗)タン」の(👟)ような(🌥)上級(jí )生(💁)に対して、(⬇)卑屈ひくつ(🕍)にも(🥂)ならず(🧣)、言いがかりも(😴)つけられないようにするに(📕)は、次郎(🐙)の苦心(xī(🌔)n )も、実際並(👓)た(📷)いて(👙)いではなかった(🥘)のである(🤳)。彼はちょっと門口を出るのに(💛)も、必ず制(🐖)服(fú )制帽(mào )をつけていた。街(jiē )角では、一応四(sì )方を見渡して、(🦃)五年生の姿が見える(🥨)と、相(😇)手がどこを見(jiàn )ていようと、そ(👆)れに対してきちんと敬(jìng )礼をし(👼)た。むろん、校則(zé(🥘) )は、ど(🛄)んな些細なことで(🚔)もよく守った。その点で(❓)は(🍭)、人(🚂)一倍(bèi )細心な(✋)恭(gō(🔯)ng )一ですら、彼の几(🦗)帳面きちょうめんさをおりおり冷やかし(⚓)たくらいで(👑)あった。その代(🥀)り、彼(bǐ(👺) )は、今(jīn )後五年(💐)生に無(🌥)法な暴行を加(🧟)えら(📉)れたら(🏧)、退学処分(fèn )の危険(xiǎn )を(🔤)冒(🐍)して(🐚)も、(🛴)思(🌺)い(🛳)きって反抗を(🕳)試(🐇)み(🕣)ようと、(😢)固く心(xīn )に誓(📎)(shì )って(🥜)いた(🌏)。彼が(🧕)彼(bǐ )の小刀ナイフ(❣)を筆入に入れないで、(🚧)い(🥞)つも(❓)衣嚢かく(🏠)しに入れていたのも、実は(🌘)そのためだった(🏝)のである。
「本(🗿)田はど(😛)うだ。四年生にバッ(🎺)クしてもらい(👜)たいの(😩)か。」
(🎶)山犬の(🍏)声に似たどら(📜)声(shēng )がきこ(💴)えて、(🕢)彼の周囲(🍁)(tō(🌸)ng )が(🔛)急に明(mí(🏤)ng )る(👍)くなった(🔷)と思った時には、彼は(🎯)地(🕑)(dì )べたに横(héng )向きにころ(🧒)がっていた。彼の顔のまんまえには、ペンキの(🏊)はげた指(✴)揮台が、二つ(🦇)三つ(📰)節穴(xué )を(🔭)見せ(🤘)て立って(👗)いた(🚏)。
「(🚖)僕(pú )もそうだろうと思うが……。」
「(🏌)そん(🐘)な(😃)こ(🥛)と、あ(🔰)りません(😘)。」
「いや(🤺)、ほんとうら(🦏)しい。さ(💇)んざんなぐ(🗣)られていながら(🛫)、涙(🙊)一滴こぼさないで、じろ(Ⓜ)りとみんな(👙)を睨み(🍚)か(😣)えして、(😂)悠々ゆうゆうと(🌍)帽子(🥙)の塵をはら(⬜)って出て行った様(🍺)(yàng )子は(🍎)、ちょっと(🦕)凄(🚫)(qī )かったって(🌔)言(yán )っ(🌓)て(🍪)い(👛)たぜ。」
家(jiā )に帰ると、(🚠)彼は何(hé )事もな(🎩)かっ(🥅)たよう(🐈)な顔をして、すぐ机の(📓)ま(🕥)え(❓)に坐った。そして、(🚒)懐(huái )から手帳(zhàng )と蟇口(💳)とを出して、(💫)それを抽斗(dòu )ひ(🔔)きだしにし(👉)まい(🛳)こん(♈)だ(🔤)が、つい今朝(chá(♋)o )まで、何かしらまだ気がか(🚒)りになっていたその蟇(🥋)口も、もう全(🔨)く問(📡)題(🍁)ではなくな(🏄)っ(🏪)ていた(🔆)。
「五年生の(🌁)方(fāng )が、かえって気(✨)味わるがっていた(🔋)そうだよ(🅱)。」
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