「ラ(🏴)ッ(😅)キー(🚇)セブンだ」
「や(💈)あ寝過(guò )ごした」と千三はあわてて飛び起(❔)きた(💂)。
「ど(📧)う(🔠)か(🧝)し(🅿)て勝た(🔜)しても(🌠)らいたい、わし(📆)が生(shēng )徒に野(yě(😘) )球(🏊)(qiú(🕸) )をゆ(😲)る(⏫)したのは少し考え(🗒)があってのことだ、この(😔)町のものは官(guān )学を尊敬して私(🈺)学を軽(qīng )蔑けいべ(🍭)つす(💒)る、いいか、中(🏳)学校(🔸)や師(shī )範(✅)学校の(🕛)生(shēng )徒は(🕯)いば(🍒)るが(🌋)、黙々塾も(🔙)くもくじゅくの(🤪)生徒は小さくなってい(🦂)る、なあ安(💵)場、き(👰)みも(➕)おぼえがあるだろう」(♈)
(🏀)写真は(🥋)西(🚊)洋のもので、(👰)いやにきらきら針(💷)のよう(🌨)な斑点はんてんが光って(🤙)見えるおそろしく(😬)古(😐)いもので(🕑)あった(😤)、(🎖)光(guā(😡)ng )一はだ(🥃)まってそれを(㊙)眺めた(😡)。ひとりの男(😛)とひとりの女が現(🏚)われて肩に手をふれあ(🚟)った。見物人(ré(🌲)n )は(✉)声を挙げて(🤴)喝采した。光(👡)一(🙌)は思(sī )わず目を閉(bì )とじた。それはいや(🐬)し(🃏)くも潔白な(😓)人(rén )間が目に見る(🗒)べ(😕)からざる不純(🌍)な醜悪な光景である(🛸)。
これに対(🐼)して(🏂)総兵衛ははじめは羽織(📬)はお(🔇)りを脱ぎつぎは肌脱はだぬぎになりおわ(🆗)りに(🖐)すっぱだかになってお(⏫)ど(🦆)りだした(🔩)。
実(💌)際(jì )それは師(shī )範生徒か(💣)ら(🐚)で(🦅)た(🌸)うわさである、師範生徒は中学生にくらべ(🏖)ると学(🕯)(xué(🎚) )資(😃)も少ないし(👘)、また(🏒)富める父(fù )兄(xiō(🚛)ng )をも(🈲)たぬとこ(💃)ろか(🕞)らなにかに(🏼)つけて不自由(yó(🚆)u )勝ちである(🗄)、(🧖)それ(⛎)に反(🚬)して中学生は多くは相当(dāng )の資産ある家(😖)の子(🌏)であ(🌱)る、かれらは自由にぜいたくなシャツを買い、ハイカラな(🔃)文(🌳)房(📘)具を(🦌)用い、(🚅)活(huó )動(🕜)(dòng )や芝居などを見物(🦔)し、洋食屋へも出(chū )入(🐧)りする、そうさせる(📎)ことを不(😍)純だと思わない父兄が多いの(🆙)で(🍻)ある。
「ラッキ(✴)ーセブンだ」
「人間(jiān )が(🕵)へそを(🔡)わ(🏽)すれたら、もうおし(🌭)まいだ」
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