「本(běn )田が?…(🎵)…まさか(🛳)。」
「(🎌)まず、平尾と(🐊)同類項だろうね。」
「見張(zhāng )りって、どうするの(🐨)?(🥝)」
「むろ(🌀)ん校長先生に出したんだろうね。」
五(wǔ ) 道江(jiāng )をめぐって
「(🏯)何(hé )だい(🎻)、(✝)わけ(🚒)があ(👘)る(🕎)って。」(🐝)
その時(📀)、教(🕶)員室(shì(🕗) )との間の(♊)戸がが(🔗)ら(🔒)り(🏓)と(🏨)あいて、教頭の西山先(xiān )生が(😍)はいって来た。西山(shān )先生は、三(📳)(sān )角(jiǎo )形のまぶ(😈)たの奥(➖)に小(xiǎo )さ(🔮)な眼(🚘)を(🌔)いつも鋭(duì )く(🤽)光(🌥)らせてい(🈶)る先生だった(🍉)が、こ(🚰)の時は(🛑)いやににこにこしてい(🚱)た。手に小さな紙(zhǐ )片を(🍙)もっていたが(🏵)、それ(🕺)を默(👎)って校長に(📌)渡(🐰)すと、すぐまた教(jiāo )員室の方(fāng )にひきかえした。校長(zhǎng )はその紙片を見て(🤕)何(hé )度(⛰)もうなずいた。そ(📤)して、それを(🗃)もみくちゃに(🤘)して机(🏨)の下(xià )の(😏)塵籠ちりかごになげこむと、(🆕)今(jīn )までとはうって変(🔑)った(🕖)落(🛵)ちつきぶりを見(jià(😴)n )せ(🐖)、(🌺)ゆった(✊)りと椅(yǐ )子(zǐ )に腰をおろしながら言った。「そ(💚)うむきになること(👥)はない。私はさっき(🦏)も言っ(🦌)たとお(🌓)り君(🐦)らの気持(chí )には十分(🌵)同(tóng )情している(😠)んだ。君(jun1 )らが血を流して書いた(🔮)ものをまるで(🛹)む(🐳)だにするなんて、第(dì )一、人間(🍁)としてそんなことが出来るも(🔮)の(🎗)ではない(🌬)。幸い今(🔬)日(🤙)は県(xiàn )庁に出(🆕)掛(guà )る用事も(♓)出(chū )来たし、知(🔱)事閣下に直接(🌈)お目に(🐠)か(🐏)かれるかどうか(😏)は(🆕)わからない(😰)が、学務課までに(⤵)はこ(🍶)の(🚉)願書を必(bì )ず出しておくよ。それで、(🛥)今(jīn )度は私(🍫)の方から君らに願(👌)って(🤬)お(🦑)きたい(🔒)が、どうか(🍀)みんな(🌑)が落ち(⛲)ついて教(⛽)室に出るようにし(♟)てくれたま(🔟)え。変にさ(🥀)わい(💂)だりして知事閣(gé )下の面(mià(🗡)n )目をきずつ(🤬)けるようなこ(🆚)とになっては、何もかも(🍠)ぶ(🌚)ちこわし(🗻)になるんだ(🐼)から(🥑)。い(🍿)いかね。
次(cì )郎は、顔(🐁)(yá )を真正面(📩)にむけたまま、茶(🧀)店のまえ(🌰)をとおった。針金(jīn )で全身を(👱)し(🐇)ばられてい(👏)る(🥒)よう(🔪)な変(🏡)(biàn )に固い気持だっ(📧)た。店(diàn )の中(zhōng )の様子はまるで見えなかったし、(🎑)馬田が(👄)どのへんに(❔)いる(🌯)か(🏅)は(🙊)、むろんわから(💅)なかった(📓)。た(🔦)だ(🦕)、店(👼)先(xiān )に近い水(🍸)桶の(🚪)底に(🗓)、半(🚸)透明(míng )に(🚅)光って沈んでい(🎥)る何(❕)(hé )本かのところ(🏩)てんが、かす(🔆)かに彼(bǐ )の(😣)眼(yǎn )を(🎀)かすめただけ(🚪)で(♌)あ(🚖)っ(🤧)た。
「僕(🚁)(pú(🎍) )、道(🤧)づれ(🌏)は出来ない(🔣)けど(🧙)、見(🌌)張り(⭐)なら(🌵)や(🚳)ります。」
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