「ばかだな、道(dào )江さ(🕊)ん(🎉)は。」
と、うな(💟)るように言っ(💈)た(🚤)が、
「(🍯)義兄にい(🤝)さんは?」
「同じクラスの(🖕)人が、(💨)あの村(cūn )から一(yī )人で(💡)も学校(xiào )に(🤯)通っ(🌳)ていれば、毎日(rì )道づれが出(💵)来(lá(🦉)i )る(📔)ん(💷)だ(👥)け(🧖)れどねえ。……まさか、次(🎯)(cì )郎(láng )さんに待ちあわして(🙁)いただくわけに(👡)もいくま(🚙)い(🧒)し。…(🍻)…」
「僕、知って(🐐)いたんだ。道(🤯)江さんがこちら(🚒)の土(tǔ(👧) )手(shǒu )を通る(🚶)のを(🔧)見ていたんだから(⛷)。」(📺)
「先生(shēng )、僕、申(shēn )しわけな(💝)いこと(👪)をしてしまいました。」(🚀)
校(xiào )長は、最(zuì )初(chū )鼻だ(✴)けを(💓)ぴくりと(🍛)動かし(🤰)た(🧙)き(🦉)り、眼玉も口も動かさなかった。眼玉はテーブ(🎩)ルの上(🐭)の血(xuè )書に(♿)注そそがれて(🥎)いたが、(👣)それを読んでいるように(🏆)は思えなかった。その(🎧)う(🔑)ちに、結んだままの口が、うがいでもする(📤)時のように、(🦒)む(🌁)く(㊙)むく(🌱)動き出した。そして、(🕋)それ(🦏)が(⛽)や(🔍)っと開いたかと思う(😫)と、しゃがれた女(🎱)のよ(🔼)うな声(🏘)で「(🏎)これ(🧥)は、(🕤)知事閣(⛔)下にも、お見せし(🕝)な(😷)けりゃならんのか。」と、わか(🔁)り(🖍)きったことをたずねた。田上が(🔸)「(📪)むろ(🏌)んそ(♿)うで(💱)す。」(〽)と答え(🔁)る(🗞)と(🔊)、またぴくりと鼻を動(🛒)かし、「(🏃)こ(🚏)んなものを知(📜)事閣下にお見(jià(🛥)n )せ出(🗯)来ると(🕴)思(🛤)うのか。君らに(😳)はまるで常識がな(🏚)い(😫)。どうか(🔳)そ(👨)んなむりは言わないでくれ(🌥)。」と、泣いている(🥄)のか(🦔)、怒っている(🏎)のかわからないよ(⤵)うな声で言(yán )った。四(sì )人(rén )共、その時は、こんな(🎭)のが(🧣)自分(🖖)たちの学校(xià(⛵)o )の校長だろうか、(🏥)とい(⛔)う気がして、(💏)実際なさ(🏾)けなかった(🕶)そう(🏒)であ(📭)る。田上が「(🎪)僕たち(👾)は朝倉先生の留任さえ実現すればいいのですから、校(😈)長(zhǎ(⛑)ng )先生(shē(🌘)ng )がそれ(🐠)を保証(zhèng )し(🐟)て下さる(🥤)なら、(🎯)血(xuè(🎷) )書の処置(zhì )は(🎱)お任せしまし(🕸)ょう。」と言うと、校(🔋)長(zhǎng )は何と(🏪)思(sī )ったか、急(jí )に椅(🛎)子(zǐ(🕜) )から立ち上って、四(🛬)人の顔を(👁)ひと(👋)りびとり(😼)念(🎻)(niàn )入りに見まわした(😼)。そ(👩)し(🙉)て何(🈯)(hé )度も首を(🤷)ふっていた(🤟)が、おしまいに(🤳)、永いため(🕔)息(xī )を(🙁)ついて、「君らの非常識に(🚓)は全くあきれてし(📄)まう。朝(🏪)倉先生の退(🏸)職は県(xià(🚲)n )の方(🌶)針(zhēn )できまったこ(🦆)とだ。県(xiàn )の方(⏩)針で(🕸)一旦(🍦)(dàn )きま(🖕)った以上(🌜)、校長としてはどうにもならない(🧠)ではないか、それが君らにはわからん(🔺)のか。」(⛷)と言った。そして(👮)、も(🏥)う一度(dù )永いため息(xī )を(💡)つい(🎆)て(💃)、(🗯)どたりと(🌹)椅子に腰(🌊)をお(😔)ろしたが、(📚)いか(🆓)に(🔈)も思いな(🚎)や(🦗)んで(🤒)いるように眼を(💊)つぶ(🥦)って(🕖)、ひ(🌊)とりごとのよ(🍈)うに言った。「そり(🌒)ゃ(⚫)、朝倉(cā(🍵)ng )先生が惜しい先生(shēng )だというこ(💼)とは私に(💣)もよくわかっている。いや、誰よりも私が(🖼)一(🏓)番(🔴)よくわ(🌉)かっている(⛪)つもりだ。だから、君(jun1 )らが先生の留任を(📹)願い出る(👘)気持には心か(🦐)ら(🐽)同情する。しかし(😐)、何(🍱)(hé )しろ(🌻)これは県(♏)の方針で(🦅)きまった(🌁)こ(💆)となんだから(🤽)、おたがいにあきら(🏁)めるより仕方がない(📃)ではないか。」
「あたし、そんなこ(㊗)と出(🐾)来(lái )な(🔃)いわ。」
馬田の(💝)視(shì )線がとう(🐚)とう(👵)横にそれ(🚁)た。同(🛴)時(🆗)に、(🍐)「ふふん」とあざける(🎮)よう(🎷)な息が(🐅)彼(🐒)の鼻(🔏)を(🍰)もれた。
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