「もく(🚎)もく万(wà(🐻)n )歳(💠)(suì )! もくもく勝ったぞ」
久保(bǎ(🥡)o )井(jǐng )先(👘)(xiān )生が去ってから(♿)つぎにきたるべき校長に対(🍏)して(🏞)生(🏴)徒も町の人も一種の反感を(🕒)もってい(🕗)た、だ(📇)が日を経ふ(🙅)るにしたがって新校(🕔)長(🧀)の実(🚯)践躬行じっせんきゅうこう(📤)的(📒)(de )な人(🖌)格(gé )は全校(💤)を圧し(🚉)、町を圧(💬)しいまではだれひとり尊敬(💄)せ(🦄)ぬものはない。
光(guāng )一はふ(⏰)とこ(💰)う考え(👽)ると目が熱(rè(⛺) )くなった、(⛱)家庭に楽しみが(🎛)な(🌿)いから、外(🍄)(wài )に(🏕)楽(lè(🌬) )しみを求めるのだ、活動(🤫)、飲食(shí(🚿) )店、不(bú(🦖) )良少女(🌃)、遊び(😀)の友達(🔧)! かくて(🔠)かれ(💠)はなぐら(🥙)れね(🌇)ば(🚷)ならな(🆑)くなる。
「(💮)今(♟)日はゆっくり遊んで晩には早く(✝)寝ることにしよう、(💼)いいか、熟睡する(🛌)んだぞ(📩)、ひ(🍡)とりで(🏰)も(🥄)夜ふかしをする(🆘)と明日(rì )は負けるぞ」
わ(👈)っと(🤭)いう喊(hǎn )声かんせいと共(♒)に千(🥧)(qiā(👗)n )三は球がたしか(🤛)に手塚に取ら(🥀)れた(📬)と思っ(🚣)た、が球は手(🌍)(shǒu )塚(🚇)の(🤠)靴先(🦓)に(🗜)バウンドした、手塚はダブルプレーを(⏬)食(shí )わして(🦑)喝(hē )采(🍹)(cǎ(⏫)i )かっさいを(🥖)博そうとあせ(📇)ったのでスタートをあやまったのである、(💄)か(💇)れはバウンドし(❗)た球をつかも(✝)うとしてグロ(🚒)ーブの上で(🎦)は(🐐)ね返(🙉)した、ふたたび拾おうとしたとき二塁手(👦)と衝突しょ(🌓)うとつ(🐡)して倒れ(🎨)た。か(🕕)れ(💌)は起きあがったがあわてたために球(💭)が見(🦊)えなかった、球(🧥)(qiú )はかれの(💙)靴(🌁)のか(⏫)かとのところにあったので(✔)ある。
見よ! 黙々塾の一(🥎)隊! (🥃)そ(🗳)れはマー(🌙)クの(😋)着(zhe )いた帽子もな(🛐)く揃いのユ(♎)ニフォームも(🐹)ない、かれらは(🖍)一(yī )様(🛠)に(🐆)てぬ(🚧)ぐ(🎎)い(🎹)で鉢巻(🈴)きをしてい(📀)た、(🦆)かれらのきたシ(🥅)ャツにはメリヤス(🍚)も(🚯)あれば(📨)ねずみ(🤞)色に古び(👘)たフランネルもあり、腕のないじゅば(🎶)んも(🐫)あった(🔷)、かれらは大(dà )抵た(🍳)いていさ(🚍)るまた(🕧)の上にへこ帯をきりき(🤗)りと巻(quàn )き、結び玉を後ろへたれていた、かれ(🥨)らのはい(🤛)てるのは車夫(🌠)のゴム足袋たびもあ(🗯)れ(🉐)ば兵隊の(🦑)古(🥢)靴(🥦)(xuē(🏩) )も(🌘)ある。九(jiǔ )人はことご(🕶)とくちがっ(🍒)た服装(👸)、(🌭)その先頭(🐩)にコー(🍻)チ(🕠)ャ(🥝)ーの安場は七(qī )輪(lún )しちりんのよ(🥂)うな黒い顔を(🧝)してこ(🗣)け色になった一高の制服(🌃)制帽で堂々と(🐠)歩いてくる。
こうか(🅰)れ(📣)は決(jué )心(xī(🏎)n )した。かれはすぐ手塚の家(👯)を(😁)たず(🖱)ねた。ちょ(🏽)う(🏠)ど勝手口に手(🥩)塚の母(🌽)が立(😷)っていた(🖐)、(🐢)光一は手(🗻)塚の母(㊗)がお(🌼)り(🤪)お(🧐)り三味線しゃみせん(💉)を弾ひいてい(🔓)るのを見たこ(📭)とがある(💪)の(🏐)で(🚴)、いつもな(🌮)んとなく普通の人(rén )でない(🌵)ような(💓)気(qì )がするのであ(😞)った。
「やあい、モクモク」
「おら(💏)あハア三度のご飯を四度(dù )食べても野球(🏒)は見たいほう(🐙)で」と(🍡)善兵衛がいった。
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