「(🔁)あい(⏭)つ、いよいよ生(🧚)意気だ!」
「新入(🎆)生のため(🍡)ば(🤦)かりで(🌟)はありません。五年生(shēng )は、ち(🍊)っと(🦈)も校長先生の教えを守(shǒu )って(🗯)ない(🗾)です。あんな(🙈)五年生は、僕、学校(📦)の(🦂)ために(🏖)ならないと思(🐡)うんです(🦍)。」(🔴)
「このまま放っとくと(🧥)、上級(🖨)生(🌆)の権(🙌)(quán )威けん(😋)いにかかわるぞ!」
「そんなこと言ってるが、来年はいよいよ僕(pú )たちの番だぜ、自(zì(🚑) )信(xìn )が(👺)あるかね(🧞)。」
(自(🐆)分(fèn )は(🚩)、大(🔴)沢(zé )に(🐺)、心にもない偉がりを(💖)言(yán )ったつも(😉)りは少しもなか(🎍)った。しかし、自(zì )分の言った(💟)ことに、ほん(💆)とうに自信があ(📝)ったかと(🔋)い(💓)う(🖕)と、そ(🍂)うでもなかっ(🚢)た(📎)よ(👮)うだ。)
次郎(💟)は怒ったような調子だった。
「新入生(shēng )のためばかりではあり(🛤)ません。五(wǔ )年生は、ちっとも校長先(🕞)生の教えを(🐳)守(✌)っ(🎰)てな(🆙)いです(🏳)。あんな五年生は、僕、学(xué(🏛) )校のた(♊)めにな(🎆)らないと思(sī(💥) )うん(🃏)です(🅰)。」
(🔟)それ(🌷)から恭(🛡)一(📍)の方(🦅)を見て、
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