「何でも最(zuì )初になぐったのは狐だそうだが、なぐったと思った時には、もう頬ぺた(❄)を(📿)ひっ(🐋)かかれていたそ(🏟)うだ。」(🎥)
大沢(zé )は何か考(🥚)えるふうだっ(😯)た(🗨)が、(➖)それ(🕗)っ(😹)きり口をつ(♊)ぐんだ。すると(🐦)、(😫)ほ(✊)か(🧙)の一人が(🎅)言った。
恭(🔸)一は、やっ(🏗)と(😫)答(dá )えて(🌕)、眼(💰)(yǎn )を(🕤)ふせた(🛠)。
彼(bǐ )にとっての最も(😛)大(🈚)きな(🕌)失(shī )望は、(🌃)彼の教室に出(🔠)(chū )て来(♒)る先生(💖)の中に(🌥)、権(📑)田(tián )原先生のような人(ré(🐫)n )を、た(🐊)だ(🈳)の一(yī )人(🏙)も、(⬛)見出(⭕)せ(🎩)な(🐵)かったことであった。彼の眼(yǎn )に映じた中学(🌍)校(🥩)(xiào )の先(🌴)生(shēng )というのは、小学校の(🔣)先(xiān )生(shēng )に(💊)くらべて、何か専(zhuān )門らしいことをほんの少しば(🤺)かりよけ(🍘)い(🎪)に知っ(⛵)ているだ(🐰)けで、(👰)およ(👪)そ人間(🎍)ら(🚃)しいとこ(🏗)ろを少(shǎ(💮)o )しも持合わせな(👟)い人達ばかりだった。貧(🚐)しい知識を教(jiā(♿)o )室で精一ぱ(❎)いにし(🍯)ぼり出(chū(✉) )すこと(👵)、点(😋)数や処(🕕)罰で生(shēng )徒をお(🚄)どかすこと、(🕥)この二つの外には、(👐)用(yòng )はないと(✝)い(🈳)った(🏎)顔(yá(😒) )をして(🧞)い(🏭)る(🐈)人(😴)間(😣)(jiān )、それを次郎(🧕)は中学校(xiào )の先生において発見したので(🌚)ある。
「みんなで僕(pú )を親爺って言うんだよ(💻)、わっは(💕)っはっ(🌪)。」(🕙)
「(🐃)きのうは、どうだ(〰)ったい、雨天体操場では?」
「しかし喧嘩したっ(🕊)て、かないっこないぜ。それに、(🚞)あんな連(🍏)(lián )中を(🎈)相手に(🥗)し(🎴)たって、つまら(😎)んじゃな(🆙)いか。」
「五(wǔ )年生(shēng )、こわ(✡)くない?」
俊(jun4 )亮(liàng )あてのお浜(🧝)の(♌)便り(🔜)は、全(🌾)く(⬇)珍(😑)しいことだ(🏓)った。文(wén )字(🍐)も、いつも(🚁)とち(🏽)がっ(🦐)て、誰か相(🕛)当(dāng )の人に頼ん(🔕)で書いてもらったも(🌡)のらしかっ(🔔)た。それには、四角ばった時候の(🥨)挨拶のあとに、次(cì )のような文(🤱)句(jù(😥) )が書(🈷)(shū(🍥) )いてあっ(🤒)た。
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