(👎)みんなは(🤰)、しずかに眼(yǎn )を見開(kāi )いた。窓のすりガラ(💇)スはもう十分明(míng )るくな(⚽)っており(🕚)、ほのかな紅(🚖)をさえと(🔢)かして(📱)い(🎗)た。
(🚹)そう(🕊)思った(🛌)と(🆓)き(💲)、(🆗)自(zì )然(📝)に、か(🥂)れの眼にうかん(👪)で来た二つの顔があっ(🎴)た。そ(📠)れ(👒)は、大河(🏡)無門の顔(yá )と、青山敬太(🤹)郎の(😪)それだった(🍳)。ゆう(👾)べの懇談(🏇)会の様(yàng )子か(👕)ら判(🎓)断(😿)し(🌉)て、こんな(⏬)落ちついた(🦈)板(bǎ(🕸)n )木の打(👄)ちかたのでき(🍻)る(📰)のは、おそらくこの二人(rén )のほかにはないだろ(🤖)う。そして(🕴)、第一週(🔩)の管理部(👚)の(💣)責(💄)任(rè(💥)n )をひきうけ(🛵)たのは第五室(🌂)だったのだ(🥣)。――そこ(♑)まで(🎓)考えると、かれ(🌍)は(🛺)もう、今朝(cháo )の板木(mù )が大(🛐)(dà )河の(🚢)手(😜)で打(📧)た(♒)れ(🔳)ていること(🌐)はまちがいないこと(🏞)だと思(sī )った(🤯)。
やがて先生は言葉をついだ。
もっとも道(dà(💮)o )江(jiāng )にたいして自(😅)分(fèn )の抱(💃)いだいてい(🐒)る気(🍢)(qì )持ちに、兄がまだまるで気(qì )が(🛂)ついていないらし(🗡)い(🕒)の(🍻)は、ありがたいことだ。しかし、(😬)だか(🐎)らといって、二人がむつまじくつれだってや(👉)って(🍃)来るのまでを、あり(⛳)がた(🌑)く思(🆖)(sī )うわ(🍱)けには(💀)い(🔷)かない。痛(🐱)いきずは、ど(🤼)んなに(🕹)用心ぶかくさわられても痛(🌪)い(🤥)のに(🍋)、まして、(🤡)その(🎭)き(🖖)ずに(🚍)気がつかないで、無遠(🎷)慮ぶえんりょ(🐮)にさわられては全く(😠)たまった(🎎)もので(🕗)はない(🕟)の(🛒)だ。
かれは、むろん、(😤)その(🚯)こ(😋)と(📒)に気がつい(🕖)ていた。しかし(🎁)、べつに気を(👨)くさらしてはいなかった(🏁)。毎回開塾の当(🦋)初はそうだったし、時刻(kè )どおり(🌏)に板木(🔟)(mù(📞) )が鳴るこ(🍰)と(⚾)さえ珍め(💼)ずらしかったので、今朝(cháo )の板(🌻)木(👿)当番の正(zhèng )確さだけでも(🌯)上で(🏩)きだぐら(🚶)いに思って(🔹)いたの(💚)である。
(👕)もっとも道江(jiāng )にたいして自分(fèn )の抱いだいている気(🕖)持(chí )ちに、兄がまだまるで気(🔠)がついて(🤝)いないらしいのは、(👅)ありがたいことだ(👹)。しかし、だからといって、二(😃)(èr )人がむ(💇)つ(🔔)まじくつれだっ(🐱)てや(🌮)って(🏸)来(🚀)るのまでを、ありがたく思(👋)うわ(⏸)けに(🎴)はいかない。痛いき(😸)ずは、(🚟)どんな(🌀)に用心(xīn )ぶかくさわられても痛いのに、ま(😓)して、そのきずに気が(🍞)つ(🚗)かな(🤹)いで、(🤹)無(🌜)遠(🏪)慮ぶえんりょに(🎱)さわられては全(🎈)く(👬)たまったも(🛳)ので(♐)はないの(🖼)だ。
「ええ、とく(🆕)べつ露(lù )骨ろこつなよ(🈳)うです。」
「つ(➖)ぎは、そろ(🌴)そろ県会議(🗡)員(yuá(🕕)n )という(✍)と(😴)ころ(🍒)か(🚾)ね。」(🌓)
塾生(🚰)た(🤡)ち(🍾)の(🍖)ある者にとっては、(🍛)朝倉先生の(🆙)そ(☔)うしたや(🥞)り(🔨)方(🔷)(fāng )が、非常に皮(🛢)肉(🏴)に感じ(🏩)られた。
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