「うむ、去年一度入学(🚂)試験(yà(👞)n )で失敗(bài )した(🕛)んだが(♐)、それから(🍵)一年(🤽)ばかり、しょ(🌊)っちゅう、い(⏳)ろんなことを一人(🚗)で考(kǎ(🔥)o )えて(🔀)いたようだ(🚴)。」
大沢は(🍧)自(👱)分(fèn )でそう(😰)言っ(🏨)て、次(👾)郎を笑わした。次(😷)郎は、それです(🎟)っ(🛡)かり彼(bǐ )に好感(🍤)を覚えた(🍤)らしく、坐(zuò )り(❄)かたまで楽にな(📪)った。
(💏)大沢は「やあ」とお辞儀を(🚲)かえして、(🌾)あぐら(⏺)をかきながら(⛪)、
も(🛣)っとも(✏)、(📙)生(🦖)徒間の噂(🌱)によると、校(xiào )内(🚔)に二(🍼)人や三人は、尊敬に値(zhí )する先生が(📪)いない(🍝)でもないら(🤪)し(😮)かった。また、入学(xué )式の時に(♏)、(😭)彼(🎀)が校長からうけた印象も、まだすっかり消え(👑)ていたわけではなかっ(🤱)た。しかし、そうした先(xiān )生たちは、次郎(⚾)(láng )たちと(📭)はまるでべつ(🎂)の世(shì(⏺) )界(🐧)に住(🗿)んでい(🚽)るようなもので、め(🧠)っ(🐗)たに(🐟)その(🚘)顔をのぞくことさえ(🙀)出来(👦)ないのだっ(🧟)た。次(cì(💸) )郎は、そのために、中学(xué(🍯) )校というところ(👰)は、小学(🤘)(xué )校(xiào )にく(🕌)らべて(🔵)ず(🤴)っと奥行が(🐷)あるような(👽)気(😋)(qì )も(🆗)し(🛎)たが(🔑)、また(📗)いやに不便(biàn )なと(🍜)ころのよう(😚)にも思(sī )った(💼)。
「(🍺)狐がわ(🕣)な(🤕)に飛び(💁)こ(🍞)ん(🐪)だ(⬅)っ(🍇)て! そいつは面白い(🆑)。いったい(😌)どうしたっていう(🤶)ん(🈸)だ(🏓)い。」(🎯)
とにか(🏮)く、このことは、(🎋)彼(🌹)が中(👗)(zhō(🏑)ng )学(xué )校の(😴)先生(shē(㊙)ng )にか(🦏)けていた期(🍃)待(💻)が大(dà )きかっただけに、彼をこのうえもなく淋(🐜)しがらせ(🌁)た。そ(🛥)して、(🌅)ある先生の授業のおりなど(📵)は、その時間じ(🥙)ゅう、小学校の教室(♑)で(🐖)権田原先生に教わってい(💻)た頃のことを思いうかべて、筆記帳(zhàng )にその似(sì(🍽) )顔をいくつも書き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ月(yuè )、二ヵ月と(📒)た(✴)つうちに、中学校と(🥛)いうところは、どうせそう(📓)したも(🌥)のだ、と諦めるよ(🤩)うに(➗)な(👈)り、その淋(🏫)しさも、(🐵)いつ(📙)とはなしに(🆔)うすらいで行ったのだった(🏍)。
「(💰)本(✡)(běn )月(🧦)八日御(⤵)地(⏫)に(😶)参上の(♍)用(yòng )件これあり、(🙇)その節は久々に(🔳)て次(cì )郎(láng )様にもお目にかかり度、そ(👴)れを何よ(🤕)りの楽しみに(🕔)致(👭)(zhì )居(jū )候(✈)(hòu )」(🤺)
次郎は(🌆)、さ(💄)す(🧖)がに(🎖)心が躍った(🌰)。し(🐥)かし、(❇)彼は、
「おい、おい――」
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