柳ば(🤑)かりでない、手塚もいろいろな快(kuài )技曲技(jì )をやって見物人を酔よわした、かれはもっとも得意(yì )であった、ファインプレーをやるた(🕯)びに(😖)見物人(💙)(rén )の方を見やっ(🎇)て(🤖)微(🏳)笑(😔)びしょう(🐼)し(😿)た、と(⛲)きには帽子(💋)(zǐ )をぬいで応(😪)援者(🚀)に(🗝)おじぎをした。
「手(⚡)塚(👺)は不幸な男だ」
「ど(🥞)うかして勝た(🚠)してもらいたい、わしが生徒に野(🏧)球をゆるし(🛷)たのは少し考(😪)え(🕠)が(🍋)あっての(🌾)こ(😋)とだ、この(🔁)町のものは官学を(🚧)尊敬して私学を軽蔑(🕜)けい(🌙)べつす(👦)る、いい(📶)か、(🍬)中(zhōng )学校や師範学校(👔)の生(🌹)(shēng )徒はいば(🌬)るが、黙々塾(🤕)(shú )もく(😐)もくじゅくの生(🐧)徒は小さ(♌)くな(🆚)っ(🏔)て(🚗)いる、なあ安場(chǎng )、(🦃)きみもお(🖊)ぼえがあ(💘)るだろう」
「明日あすが試(🖲)合で(⏫)す(🆔)から、是非(📬)今日(😷)一日みっちりと練習して(🚅)く(🎲)ださ(🐁)い(🛵)」
(🖍)こういうものもあった。
(🏼)なに(👤)を思(sī )ったか安場(chǎng )のノ(🏜)ッ(🍘)クは峻辣しゅんらつをきわめ(🛣)たものであ(⛅)った、難球また(🥨)難(🏓)(ná(🗿)n )球! 第一番に三塁(lěi )手がミスす(🔃)る、(🍠)ついで(🎟)ショ(🚜)ートの青(👰)木、こ(🌑)れも(🖼)み(🏷)ご(🔘)とにミ(🔛)スする、(💜)や(📕)りなおす、ま(🔆)たミスする、三度、四度(dù(🤬) )! 千(qiān )三は次第(🐳)に胸(xiōng )が鼓動(👞)(dòng )こ(🌤)ど(🚇)うした、見(🎵)物(wù )人は(🔮)口々にののしる(💱)。
「今日(🗑)きょう(🆗)は(❔)一本も打たせな(🕕)か(🤽)ったね」
ふ(👸)たり(🗺)は一(yī )つのさかずきを(⏺)献酬けんし(🔏)ゅ(🚔)うした(🕙)。善(shàn )兵衛(📤)はいろい(🤬)ろ(🍏)野球の(👸)方法を話(🚜)(huà )したが覚平(📖)(píng )にはやはりわからなかった。
「バンザアイ、浦中万歳」(➖)
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