日本《ほしの あすか エックス ビデオ》2行目ライン
ほしの あすか エックス ビデオあらすじ
さん(🎣)ざんな悪罵(mà )あくばの中にノッ(🏜)クはおわった。千三はいくども(💱)いくども滑ったの(🚄)で身体(tǐ(📋) )からだはどろだら(🗺)けになっ(👄)た、そ(🕴)の他(🧞)の人(🐠)々(♍)も同様であっ(💳)た。
会議はおわった、光(🤩)一はみな(👋)とわかれてひとり町を歩いた(😾)。悲しい情緒じょうちょが胸にあ(❗)ふれた。かれは他人の(🦌)欠(qiàn )点(diǎn )をいうこ(⚫)とはなによ(🙈)り嫌いで(🔥)あ(🆗)った、ましてその人(🍋)に向かってその人を侮(📠)辱するのは忍(🥘)び得(dé(🔝) )ざる(👜)こ(🎉)とであ(💹)る。
「モ(🈹)クネンジンや(🧥)あい(🈹)」
「いまさら(😤)そ(🔝)ん(🐇)なこと(🛍)はで(🎟)き(🧝)ない(👑)から、一高で一緒にな(🎌)ろ(🐼)う、(🤬)もう二(👴)、三年経てばぼくの家も楽にな(🦇)るから」
「それじゃだれ(🖐)が手(🥦)塚(⏰)に忠告するか」(🔤)
「手塚(🙂)君は？」
「師範の(👤)や(⬛)つらがいい(🗃)ふ(👞)らした(🔽)んだ」
「いやかまわない(🐳)、わしもおひるからは見物にゆ(🖇)くぞ、しっかりやってくれ(🔺)」
(💸)その(🍙)日の試(🍶)合は製(🥥)(zhì )粉会(⏯)社の裏(🕵)の(🚉)広(guǎng )場(chǎng )で(🔬)やる(💏)ことになった、(🎚)中(zhō(🔦)ng )学の運動場(chǎ(🚿)ng )は修繕(shàn )のために使用ができなか(🔹)った(🗑)、(💧)朝か(🏊)らの快晴で(💨)かつ日曜(🏞)であ(🎮)る(👍)ために見物人(rén )はどしどしでか(⬇)けた、豆腐屋の覚平は早(🌄)く(🥧)商(🥁)(shāng )売(👻)を(🎭)しまっ(🤤)て肩(💣)(jiān )にらっぱをかけたままでか(🌝)け(🥒)た、見る(🍊)と正面に大きな網あみ(📉)をはり、白(bái )い線を大(🥄)地(⛅)(dì )に(🐓)引(👴)いて、三(🎸)(sān )ヵ所に大きな(🤵)ま(⛏)くらの(👽)ようなも(🚣)のを(🎵)お(🏜)い(🥓)てある、(🗻)二本(běn )の長(🤑)い線(xià(🍏)n )の両側に見(jiàn )物人が陣どっ(🦐)て(🙅)いる(🏣)が、草の上(shàng )に新聞(wén )紙(🐈)を敷(fū )い(⛱)て座(zuò )って(🤟)るのもあり(🗼)、またむ(🚽)し(🅱)ろやこしかけを持ち出したのもあった。覚(🐄)平(🔂)はかくま(〽)で野(yě )球が人(rén )気をひくとは思(📖)いも(🤢)よらな(🕸)かっ(🤖)た。かれは(😴)野(🚊)球と(⛏)はどん(🏴)なことをするも(🏊)のか知(✋)らなかった。かれは豆腐(🏬)おけをにな(🕐)って町を歩くとき、(👬)お(🏿)りおり子供等に球(💔)を頭(🔌)にあてられ(🏎)たり背(🚁)骨を打たれた(🥉)りするのでむしろ野球(qiú(👁) )に対し(🥃)て反感をいだいていた。
「見ろ！ あの(🗽)手塚(🎇)て(🙆)え(🐧)や(🌗)つはいまに大変(bià(🎩)n )なミ(🦕)ス(😟)をやるぞ、見(💎)物人に(⏹)賞ほめられることばかりを考(👸)えてるか(🔥)らね(🔁)」
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