「(⛪)そ(🔂)れ(🈵)がきっと大きな問(📜)題になると思うね。」(🥔)
(🥒)次(🔯)郎の耳に(👪)もその(😟)音(yīn )はきこえた。し(🎠)かし、彼はふりむかなかった。そして(🆒)、も(⭐)うとうに見(jiàn )えなくな(🌃)っている道江のあ(🍊)と(🛴)を追うよ(🤷)う(🎶)に、路(🍓)をいそいだ。
(🎌)それでも、(🦍)その日は、森川の教員適(📌)性(🛌)審査(😚)以上(shàng )に大した(🖋)出(🤗)来(🎑)(lái )事も(🎊)なく(⬅)、(🛬)ひけ時(shí(🈁) )か(🎣)ら二十(shí )分もたつと、校内(🦕)には生徒(🥚)の姿(zī )は一人(rén )も見(🎪)られなくなった。ただ(🧗)先(xiā(🚯)n )生たちだけ(🚡)が校(xiào )長(🅿)の帰(guī )り(🎭)をまつために居残っていたが、もう話(huà )の種(🚖)もつきた(📍)ら(🌉)しく、どの先(🕞)生(🦂)(shēng )も、いかにも所(💟)在しょ(🙅)ざいな(🏕)さそうな、(🎾)それ(🏻)でいて何となく落着きのな(🍭)い眼をして、教員室(shì )を(🤪)出たりは(🧐)いっ(🚷)たり(⚡)していた。
そ(🔊)う考(🥃)(kǎo )えると(🍀)、「か(🎖)わ(🕖)いそうに」という先生の言葉の(🍮)意味は、これ(📻)まで考えたのとはまるでちがったものに(🧑)なっ(⛷)て来(🦈)た。先生(🐨)は、その言葉に何(🚥)もとくべつな意味をもたせ(✌)ようと(💠)さ(🈶)れたのではな(🚇)い。た(❓)だ先生のはっきりしたご(✉)決意と(😹)自分に対す(💡)る愛情と(🆙)が結びついて、何(hé )の(📎)作為(🌫)(wé(😉)i )さくいもな(👠)くそんな言葉と(🏡)なってあ(🤕)ら(🗺)われたま(🥑)でだ。それにしても(🐍)、(🕢)先生のそ(♏)の(🐓)ご(🆑)決意について、自(🏐)分がこれ(🛎)ま(📴)で一度も考(😃)えてみようとさえ(🍍)し(🎴)なかったというこ(⛰)とは、何と(👟)い(🕕)う愚(💇)かさ(🎭)だったろ(😞)う。先(🏟)(xiān )生が(📆)自(zì )分(fèn )をど(😟)う考(😂)(kǎ(🚛)o )えていられよ(📔)うと、そ(🌍)の意味で、自分(fèn )は(♏)た(💞)しかに己(🎍)を(🏂)知(zhī )らない飛(fēi )び(🍓)あがり者(zhě(Ⓜ) )だったに(🕎)ち(💲)が(😗)いな(🥕)いの(📣)だ! 次郎の(🚲)自己(♋)反(🥑)省は、昨日以(🏬)来(👪)、こんなふ(🔆)うに次(🗣)第に深まって行く(😕)ば(🥅)か(💋)りだった。「かわいそう(🔕)に(♒)」と(🦓)いう(🍞)言(yán )葉(🐪)(yè )を、先生(shēng )のごく自(zì )然(rán )な(🎓)愛情の言葉だと思え(🗻)ば思うほ(💵)ど(🖐)、それが深(shēn )まって行くのだった。しかし、そう(💟)した(🍨)自(🎶)己反省の苦しみは、彼にとっては(💹)そう(💻)め(🚝)ずらしいことではなかった。彼は(🛄)中(🐙)学(📝)入学以来(lái )、とりわけ白鳥会(🗻)入(😂)会後は、絶(🍵)えず自(zì )己(😛)(jǐ )反(fǎn )省の苦しみを(💲)味(🎦)わ(🌨)って来(lái )た、と(🦌)い(🐧)っ(🤕)ても言い(🎾)す(👕)ぎ(😿)で(🏖)はなか(📙)ったのである。だから、もしそれに朝(cháo )倉先生の問題(🤴)(tí )が直(🍘)接結びつ(👧)いていな(🥩)かった(🔪)とすれば、彼は、きょう学校(xiào )で、同級生たち(💡)にあやしまれるほど暗い顔は(🍦)して(🔤)いなか(🗜)ったかも知れない。彼を絶望に近いほどの気持にさ(🦓)そい(🌦)こんで(📟)行った(🏦)のは、何と(🚞)いっ(🍗)ても、朝(♿)倉先生の辞(💙)(cí )任(🚃)が(🎶)決定(📄)的で(🏍)ある(🧒)と(🔹)いうことに気がついたことであった(👴)。彼はそれを思うと(🚝)、も(💀)う何(hé(🚡) )も考える力がなかった。幼い(🗒)ころ、乳母のお浜にわかれた(🔡)あとのあのうつろな気持、母に死別(🤺)れたあと(🍦)のあの萎(🚑)しなえるような気持(chí )、(🐔)それが(➡)そのまま現実(❓)となって(🦅)身にせまっ(🔆)て来るような感じ(🌜)がして、きょ(🚡)うは(🦖)朝(🔚)から誰とも(⛔)口をきく気(➡)になれなかっ(💇)たのである。
「(🚑)馬(mǎ )田にはそ(🕴)れがわ(🤲)かって(🏬)い(🎢)る(🤙)んじゃない(🍵)の(🕔)か。」
「血書のこと(📃)が気になるのか。」
「あ(🌚)たし、こわいわ。」
「もう間(📎)(jiā(🎧)n )もなく帰るこ(🔬)ろだわ。」
しまりのない口を半(📕)ば(⏱)ひ(📦)ら(➖)いたまま、ぽかんとして次郎(🕺)のうしろ姿を見おくって(🔨)いた馬田は、(🌴)次郎が十間(jiān )以上も遠ざ(🚈)かったころ(🛍)、つぶ(👔)やくよう(🌘)に「畜生!」と叫んだ。そして帽(🎾)子を(🐖)ふりあげて、力(lì(🥏) )まかせに自分の股をもう一度なぐりつけた。
次郎(🉑)は、(🏢)朝(🛌)倉(🎸)(cāng )先(🦋)生の家をあれほ(🤩)ど重くるしい気持になって出(chū )て(🧟)来ながら、馬田と道江(🐊)の(😬)う(➡)しろ(👪)姿を(⏳)見た瞬間から、学(xué(🔓) )校の問(🤬)題がまるで自分の念(🛹)頭(🐖)から(🚌)去っ(🔭)て(🤨)しまって(🧜)いた(🏣)ことに(⛴)気がつい(📽)て、愕然がくぜんと(🥨)なった。
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