(😻)五(🤢)(wǔ )年生(🚷)全体(tǐ )がざわめ(🔉)き立(lì )って(💄)いるの(🐼)をうしろに感じなが(💧)ら、(🧛)次(cì(📠) )郎は(🈸)もう渡り廊下(👛)を二三間ほど(🏝)も歩いていた。
二人は校門(mén )を(🦃)出(chū )てからも、しきりに次(🎮)(cì )郎のことを話(🍂)しな(🧥)がら歩(🕖)いた(👄)。
(👿)次郎はぶ(🐜)っきら(✊)ぼうに答えた。
次(cì )郎(💋)(láng )と詩、―(👛)―読者の中には、(🔲)この取合わせを多少(💏)滑稽(jī )だと感(gǎn )じる人(🤺)があ(🥉)る(🚓)かも知れない。なるほど、次(🚦)郎は、詩(shī )を解(🔸)(jiě(🧡) )する(🍘)に(🌗)は(🧡)、これまで、(📧)あまりにも武勇(yǒng )伝(🏻)的であり、作為(🍓)的(✅)であったといえるだ(🥍)ろう。
「し(💟)かし、(📰)本田、このまま放(fàng )っとくと危(wēi )いぜ(👀)。ことに(🛤)狐(💃)の(🈚)奴と来た(🕶)ら執念しゅうね(📞)ん深いか(🏸)らな。頬(jiá )ぺた(🎦)を下級(🍲)生に(🚏)ひっかかれて(🎳)默っち(🖼)ゃ(🥂)お(📨)らんだろう。」
(🐉)次郎は(📝)大沢には答えないで、恭一の方を見た。そして(👁)、(🤒)
「きのうは、どうだ(🍗)った(🖲)い、雨天体操(cāo )場では?」(😘)
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