母(mǔ )親(qīn )が眼をさまして(🅰)、一寸枕から顏をあげて、(🎏)こつ(🚋)ちを見ながら(🤐)云つた(😀)。源吉は(🧔)火(huǒ )も、(😦)も(📉)う(🕰)燃え(😂)殘(🏕)り(🌜)し(💓)かなくて、自分が(🍌)寒くなつてゐた(🈁)のに氣(✒)(qì(🖊) )付(fù )いた(🏖)。
「お(🌰)前(qián )え達のやることツた(🔑)らそつたらごとだ。」
差配(🍁)(pèi )に掛合(🎪)つても結局(jú(🔡) )駄目だといふことが分(fèn )り、そこへもつて(🛴)行つて(📹)差配(pè(🏍)i )のとつた傲慢な(👎)態(tài )度(dù )のことから、カツ(🖊)! とした元氣で、すぐ(🐔)地主に掛け合ふこと(🚌)に(🕋)、(🎬)手(🎳)はずが(🐮)きめられて(👯)しま(🆒)つた。校(🐦)長先(xiān )生の「(🕜)北海道の宗五(🎻)郎(láng )」が時機を(🕥)得て、三(🚗)人(rén )も(✨)、その大(dà )きな役(yì )目(🌧)を引き受(🎁)けるものが百姓の中か(⏰)ら出(💯)た程(chéng )だつた。
あとで、母(mǔ )はとう/\その晩のこ(🤸)とを云ふと、
(🐞)由(🎾)は、(🐿)火に(🤧)足をた(🛒)てたまゝ、母親(qīn )と兄と(🚞)を、見(🥔)てゐ(🏮)た。何(🏋)ん(🙏)のことを話し合つてゐ(🐫)るのか分らなかつた。
(🎇)俺は、村(cūn )に(➖)ゐた(🏁)と(🕊)きか(⛽)ら、(😦)君と(😏)ち(🐪)がつて、どうしても落付(fù )いてゐ(🌖)ることが出來なかつ(😅)た。こん(🤳)な生(shēng )活で(🚽)な(🏥)い、(🌙)もつといゝ(🥐)、(🕴)本(běn )當の生活があ(🥢)る(⛵)と、いつでも、考へてゐ(💴)た。何(hé(👌) )ん(🌩)である(🧜)かち(🐛)つ(🚬)とも分らずに、そ(🍕)ればかり(🌡)考(kǎo )へてゐた(➖)。が、今(jīn )になつ(🕞)て(⚽)、俺達(🉐)がどんなところ(💠)に轉(zhuǎn )ばうが(🦗)、(🏪)轉(zhuǎn )べるところ(📺)は決(jué )つ(🆒)てゐる、といふことが分つた。分らされたんだ。君はき(🙍)つ(🛫)と(🍲)、こんな(🍙)こ(🚁)とを云ふやうに(🤱)なつた俺(🐢)(ǎn )を笑(💝)(xiào )ふだ(🙂)らう。笑(🔟)は(😑)れて(🦁)も仕方ない人間だ。然(rá(😘)n )し(😋)、俺(🌰)は(🕙)、俺達皆(jiē )が(🙁)一體どんなも(🥨)の(🌨)であり(🐙)、(💘)ど(🍫)ん(🦌)なことをして居り、それがこの社會(huì )にどんな役(💰)目と、待遇をうけてゐるものであるか、かういふことを、こ(🤸)ゝへ來てから初めて知るやうにな(🕑)つた。百(🤹)姓も、このこ(🚏)とは分らな(🍡)ければな(🔣)ら(🔪)ないことだ。こ(🤷)ゝには、(😬)こつ(🗨)そ(🤮)り(🛐)、さういふことを研究(🛰)してゐる(🏜)人達(🚘)がゐるんだ(🎏)。俺も一(🤸)寸(🛐)顏を出すやうになつて(😘)から、(🔰)ぼんやり(🍸)ながら分り(🅱)かけてき(🤘)た。そし(🕙)て、(🌑)俺はびつくり(😊)してゐる(🌺)。この世(🥖)(shì )の中が大(🤓)變なからくり(😴)か(⤴)ら出來(🚧)(lái )てゐるといふことを初めて知つた。そして、そのどれもこれ(🚬)もが、皆、「俺達の」頭(👁)(tóu )に成る程とピ(🍫)ン/\くるものだ(🌊)。
片(piàn )隅(yú(💒) )で、誰(shuí )か(😽)五、(🏈)六(liù )人のものが拍手をし(😓)た。そ(🦄)れにつれて、集つ(👧)た(🔫)ものも、拍(🐩)(pā(🌱)i )手をし(🍁)た。が、ぼんやりして、(🐪)だまつて拍手(🐇)(shǒu )を(📼)するのを見(jià(👽)n )てゐ(🥞)たのもあつた。拍(🈴)手が終る(🍨)と(💪)、二十五(🗓)、六(liù )の(⛎)がつしりした身(shēn )體の(⚫)、眉(mé(🧘)i )の濃い、バリ/\した短い頬(jiá )ヒゲをもつ(💌)た石山(shān )といふ(🚿)百姓(🐗)が(👅)教壇に上(🤐)(shàng )つた。校長先生(🍰)の(🧣)親類だつた(🐙)。
(🛴)誰(🤷)も(💼)上(shà(🌀)ng )げな(🔔)かつた(🍍)。
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