(🌗)大垣校長(zhǎng )の言ったそん(🎷)な言(💶)葉が、今(🈹)更のように強く彼の胸にひ(🍄)びいて来た(🗺)。
(💾)彼の(🐉)人(📚)生は、中学(xué )校入(😹)学の第一(yī(🥂) )日目において、すでに(🌑)急(jí(🈶) )激な拡がり(🛩)を見せてい(🐶)た(⛎)のである。
乳(😑)(rǔ )母の(🚃)お浜には、次郎(😨)は(👏)、(🐳)それから(❤)も、たびたび(🧔)手紙を出し(⭐)た。返事には、いつもきまっ(🎻)て、一(🏢)番(🕸)にな(💢)れと(🔆)か(🐣)、偉(🈁)(wě(🔧)i )い人(rén )になれとかいうようなこと(👟)が書いてあ(♐)り(🍩)、ま(🖼)た、それとなく、今度(🏙)の母(mǔ )との(🔵)折(shé )合いが(😣)うま(🙆)く行って(😽)いるかどうかを、知(zhī )りた(😁)いような(🖇)文句が(🤑)つ(♑)らねてあった。次郎(🍣)は、しかし(🥔)、(🎚)そのい(✡)ずれにも(🎚)、たいして心を動かさな(🏣)かった。彼(bǐ )は、(🚿)そうした手紙によっ(😸)て、(🍃)お浜の自分に対する愛情を十(shí )分(🌓)に味(🎉)わいながらも、(🛏)すで(🐁)に一(🔞)段(duàn )と高いところに立って(🤲)、そ(📝)の(😎)中(zhōng )の(💸)文(📆)(wén )句(✈)(jù )の意(yì )味を読(dú )もう(👂)とする気(🤖)持(chí )に(🥋)なっ(🥕)ていた。そ(👈)れはち(🤯)ょうど(💈)、多く(♋)の大学(🍓)生(💹)(shēng )が故郷の母(mǔ )か(⛎)ら来(🔆)(lái )る訓戒の(🕷)手(shǒ(🏜)u )紙を読む時(shí )の気持と、同じよう(🐌)なものであったらしい。
「あいつ(Ⓜ)、(🧐)いよいよ生(shēng )意気だ!」
彼(🐥)(bǐ(👟) )は校友(🕜)(yǒ(🛫)u )会(😎)誌に目をさら(🤯)しながら、お(🍭)りお(🤗)り心の中(🔌)でそうつぶやいた。彼が幼(🏖)い頃恭(gōng )一(🍹)(yī )に対(📔)して(👘)抱(bào )いていた(💖)競争(❇)意識は(👌)、こうして、知らず(🚂)織(🐠)(zhī )らずの間に、(Ⓜ)形を(🚑)かえて再び芽を吹きはじめているら(🦏)しかった。
と、最初の提(tí )案者ていあんしゃ(❤)が、(🆗)ちょっと間(😯)をお(🦆)いて、た(🎙)ず(🍾)ね(🏺)た。それはいかにも(💇)自信のない(💟)たず(🌱)ねよう(🐞)だった。
次郎が(💆)本校舎(🛅)の前ま(📈)で来(🚪)(lái )ると、ちょ(👶)うど(😉)職員(yuán )会議(🔸)が終ったところらしく、(💀)先生(🗻)たちがぞろぞろと玄関か(🦕)ら出て(🏬)来る(👎)ところだっ(🎙)た。彼(🌅)は先生(shēng )たち(☝)に顔(🥛)を見られるのが(🎺)い(⛸)やだ(💦)っ(🈂)たので、校舎(🔖)の陰に(🚷)かくれて、(🍹)人影(yǐng )の見え(🙂)な(🤑)くなるのを待(⬜)つことにした(🙉)。
「僕は、い(💼)やだ。」
家に(🎉)帰る(🦔)と(🥢)、彼は何事もなかったような顔をして、すぐ机(jī )のま(⏫)えに坐った(😻)。そして、懐(huái )から手帳と蟇口とを出して、それ(🎑)を(🥣)抽斗ひ(😞)きだしにしま(🎱)いこ(🌹)んだが、つ(🕑)い今朝(chá(🤽)o )まで、何かしらまだ気(🛢)がか(👮)り(🎯)になっ(😋)ていたその蟇(má )口も、もう(🎒)全(👱)(quán )く問題では(Ⓜ)なくなっていた。
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