その時、教員(yuá(🐮)n )室(shì )との(🍦)間の戸がが(😓)らりとあいて(🚦)、(🍅)教頭(🏩)の西(🔱)山(shān )先生が(🏙)はい(👃)っ(🎀)て来た(🔎)。西山(🏻)先生は(🐰)、三角形(xíng )のま(🧜)ぶ(🌻)たの奥に小さな眼(yǎn )を(🤹)い(💆)つも鋭く光らせてい(🥠)る先生(shēng )だったが、こ(🎨)の(🎪)時はいやに(⚫)にこにこしていた。手(🔣)に小(🌮)(xiǎo )さな紙(🤱)(zhǐ )片(🦈)をもっていたが(👬)、(🥁)それを默って校長(🏝)に(😮)渡すと、す(🌚)ぐまた(😢)教員室(🚂)の方にひきかえした。校(xiào )長(zhǎng )はその紙片を見(🍡)て何度もうなずいた(🏤)。そして、それをも(😶)みく(🙄)ちゃにして机の(🎆)下(🕢)の(🍡)塵籠ちりかごになげ(🎋)こ(🏆)むと(🚄)、今まで(🥒)とはうっ(🕜)て(🆒)変った落ちつきぶりを見(♈)(jià(🥤)n )せ、ゆっ(♟)たりと椅子に(🍃)腰をおろ(✒)しな(😿)がら(🖋)言った(👳)。「そうむき(🛌)になることは(😣)ない。私はさっきも(📌)言っ(🐆)たとおり君らの気持(⛽)には十分(fè(⏲)n )同情(qí(🎆)ng )しているんだ(🍰)。君らが血を(🗽)流して(🐎)書いた(🚫)ものをまるでむだに(🦓)する(⏱)な(🦐)んて(📗)、第(🍁)一、人間としてそんな(💰)ことが出来るものではない。幸い今日は県庁(✏)に出掛る用事(shì )も出来たし、知事(shì )閣(gé )下(xià(📢) )に直接(jiē )お目に(🥦)かかれるかど(👠)う(🍦)か(🔓)はわからない(🏫)が、学務(wù )課(kè )ま(🎒)でにはこの願書を必(🛣)ず出し(🏃)て(🖕)おく(👷)よ。それで、今度は私(🏖)の方から君らに願っておきた(🏬)いが、ど(🔥)うかみんな(⏩)が(🕛)落ちついて教(jiāo )室に出るように(⬅)してく(🐐)れたま(👻)え(🤝)。変(🦍)にさわいだり(📭)して(🍅)知(zhī )事閣下(xià )の面(mià(🐚)n )目をきずつける(🐩)よ(🆕)うなことになって(🔺)は、何もか(🏉)もぶ(😄)ちこわ(🎎)しに(🔔)なるんだか(😂)ら(👑)。い(🚡)いかね。
「一心(🈯)橋(🐒)を(🥙)渡(⭕)(dù )らない(🐨)で帰ることにするわ。少しまわり(📥)道(🌞)をすれば(😣)いいんだから。」
枝折戸は手で押(🏞)すとわけなく(🥤)開いた。次郎は、(🤬)行儀よく二列に(🙋)ならんでいる朝顔鉢の間(🗓)を通(🦑)(tōng )って、縁側(😊)に(🛶)腰を(🛸)かけると、(🍟)ぬ(🖍)すむよ(🥦)うに(🥢)道(🎭)江(🕳)の(💏)顔をのぞ(🤨)いた。
「用(🗽)がないからさ。」
「(💫)あ(📪)たし、こ(🎪)わいわ(🍛)。」
馬田は、実(🤘)(shí )は(🔀)昨(zuó )日委員(🕤)会が(🈹)終った(🏡)あと、いつになく気がむ(📧)しゃくし(🕛)ゃして(🎨)家に帰って行ったのだった。次郎(🎻)がみんなのどぎも(👺)をぬ(🆕)くような血書を書いたとい(⏹)うことが第(dì(👿) )一癪しゃくだったうえに、自(🍑)分(fèn )も(⭕)つい(👃)それに署名し(👎)な(📽)け(🌬)ればな(😨)らないは(🧑)めにな(🔟)り(🎽)、(🤴)いかに(✍)も次郎の尻馬に乗(chéng )せられた(🤾)よ(🍲)うな恰好になってしまっ(🌲)たのが、何として(😂)も腹におさまりか(📙)ね(🐑)てい(🍊)たのであ(🦀)る。で、夕食をす(🤟)ましたら、すぐいつ(🌾)もの仲間(🤟)にどこかに(🍤)集ってもらい(😖)、血書(🤥)(shū(🏋) )に何と(🏒)かけち(🌾)をつ(🌇)ける一方(fāng )、全(quán )校をあ(⏩)す(🦂)にもストラ(🌶)イキに導く計画を相談する肚(dù )でいた。ところが、食(〽)卓(💩)(zhuó )につい(🥦)て不(bú )機嫌に箸を(🖼)とっているうち(🌿)に、ふとなぜ新賀(🍴)はきょうみんなに次郎が血(⏮)書を書いたことを秘(👅)密にしたのだ(🌷)ろう(📋)、とい(🌱)う(🦁)疑(📷)問が(🖖)起った(🦆)。こ(🎇)の(🆘)疑(🆘)問は、(🏄)ふしぎに彼(bǐ )の気持(💐)を(🏁)明(míng )るくした。というのは(🗯)、彼は(✅)彼なりにそれに判(💹)(pàn )断(🤪)を(✖)下(xià )し、何だ(🎴)か(💹)次(🏛)郎の弱点がつかめた(🆓)ように思(sī )ったからである。次(cì )郎は(😹)、自分(💕)から言い出(🗺)したてまえ(💈)、どうなり血書を書くには書(🌖)いたが、書いたあとで、(🌥)事件の主(zhǔ )謀者(zhě )と(🐇)見られるのがこわくなり、(🌧)新賀に自(😈)分が書(🏅)いたことを秘密(mì )にする(🔐)という条件(jià(👀)n )でそれを渡(dù )したにちがいない。そう彼(🗒)は判(💠)断(㊗)(duà(📿)n )したのだ(🚙)った(🆔)。そして、(🌁)この判断はいよいよ彼を上機(jī )嫌に(👤)した(🎺)。血書が大きな問題になれ(📚)ばな(🎀)るほど、次郎は(🐺)し(🍭)ょ(⚡)げるにち(❇)がい(😗)ない。血書にけちを(⛔)つけ(🈵)るのも面白(🏰)いが、それ(🛣)を(🐇)出来るだけ(🙌)大げさな問(wèn )題にして、次郎(🔂)がいよ(🚗)いよ(🕶)しょげ(👡)るのを見るのはな(👑)お一層面白いことだ。ストラ(🕵)イ(🈶)キは(🗺)どう(😒)せ(🗻)早か(🌽)れおそかれ(🤱)放っておい(🚮)ても(🙄)始(shǐ )まる(😵)ことだし、(🗞)何も自分(fèn )が先(🍾)(xiān )に立って(🔅)あせる(😌)こと(🧐)は(➡)ない。彼(bǐ )は、そんな(🕤)ふうに考(kǎ(⛎)o )え(😭)て、ひとりでほくそ笑んだ。そして、きょうは(🌍)、彼(🌦)(bǐ )に(🍍)してはめずらし(🍥)く(👋)早(📴)く(🏓)登(💾)校して(🚇)、それと(💗)なく次郎(🍝)の様(🚔)子に注(🧕)(zhù )意していたが(🗞)、次郎の様子は、彼の判断を十(shí )分(🈴)に裏(lǐ(🤠) )書し(😧)ているよ(💦)うに(🎶)思えた(🛹)ので、(🤟)彼(bǐ )は内心ますます得意になってい(🌖)たのである。
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