生徒せいとは(🍡)知し(🥕)らない人ひとから(🔶)斯樣こんなこ(🍬)とを(🧘)言いはれたも(🐖)のですから、そ(🥗)の(🎭)お婆ばあさんを(🍳)よ(🍓)く見(jiàn )みましたら、右(yòu )みぎの手てには(🦅)山やまか(🏆)らでも伐(fá )きつて來き(🌗)た(🏢)やうな細ほそい木きの杖つえをついて、左ひ(🏀)だりの手てには籠か(🤚)ごを提さげて(🐞)居(jū )ゐました。籠(lóng )かごの中なかには、(📦)青(🧠)(qīng )々あを/(😮)\とした蕗(🏚)ふきの蕾つぼみが一ぱい入はひ(⏩)つて(⛏)居(🤞)ゐ(🚹)ました。そのお婆ばあさ(🍪)んは、まるでお伽(🧔)話(huà(🐷) )とぎばなしの中な(🔺)かにでも出で(💤)て來(lái )きさ(✅)う(🥂)なお婆ば(⚫)あ(🌮)さんでした。
(🚈) (㊗)六(👃)(liù(🐬) )四(🧝) 寢覺ね(🗞)ざめの蕎(qiá(🐰)o )麥屋そばや
「だから(🐐)、ときどき(🥈)出(😤)て来るさ。番町の先(❕)生の話なぞもききに(🐯)来るさ(🐮)。」(➕)
私の(🕌)周(zhōu )囲へは(🚱)すでに幾(👄)度か(Ⓜ)死が(🎭)訪れて(🎗)来(🌱)た(🕛)。最近(jìn )に(🙏)もまた本(💨)郷ほんご(💂)うの若い甥(🦒)おいの一(⚾)人(🍪)がに(🏇)わかに腎(⛏)臓炎で亡なくなったという通(🚤)知を受けた。ちょ(🛀)う(🎼)ど、私(🗣)の家(jiā )では次郎が徴(🐏)兵(bīng )適(👧)(shì )齢に(🍁)当(🔌)(dā(🔆)ng )たって、本籍(jí )地の東(🛤)京で検査(👹)を(🏞)受(shò(🛴)u )けるために郷(🏿)(xiā(🏏)ng )里のほうから(🛵)出(👭)て来(lái )ていた(✉)時であ(💞)った。次郎も兄の農家(👠)を助けながら(🕴)描(😥)かいた(💁)という幾枚(🎠)かの習作の油絵(😴)を提(tí )さげて出て来たが、元(yuán )気(🏊)(qì(💇) )も相(🥌)変(🧢)わらずだ。亡くなっ(🏄)た本郷の甥とは同おない年齢(líng )どし(✋)にも当(🌋)(dāng )たるし、(🔱)それに幼い(👿)時分の(✉)遊(🍤)(yóu )び友だち(👛)で(🥗)もあったので、その告別式には(📸)次郎が出かけ(🏌)て行くことになった。
『コ(👽)ツ(📈)、(❔)コツ、コツ、コツ。』
と、また次郎が妹に、その婦(🏆)(fù )人の口まねをし(🍬)て(🍩)見せた(🎾)。それ(🎂)を聞くと、末(mò )子(🙄)(zǐ )はから(🅱)だもろ(🔕)とも投げ(⛵)出(chū )すような娘ら(🐟)しい(🎏)声(㊗)を出し(📶)て、(🦄)そ(🛺)こ(⚫)へ笑いころげた(🎤)。
お家うちを(💲)出でる日(rì )ひが來(🎒)きまし(🌙)た。
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