フェラ 動画《オナニー で ストレス 解消》2行目ライン
オナニー で ストレス 解消あらすじ
(📦)大(👾)河(hé )は、それでも同じ(🍏)調(diào )子で(💃)打(dǎ )ちつづ(✝)け(🈚)なが(🙊)ら、
「今(👜)のところ、平(píng )木(🈸)中佐の影響(xiǎng )えい(🙅)きょ(🐣)うでど(😨)うこうとい(🍝)うよ(👯)うなことは、全(♿)然(rá(🅿)n )ない(👀)よ(〽)うに思います。」(🏁)
(💚)しかし、つぎ(🔤)の(🚱)瞬間しゅん(🍕)か(🚶)ん(📄)に、(🤴)かれの(💆)頭にひらめいたのは大河無(wú )門(mén )のこと(💲)だった。かれは、すると、も(🍗)う飯島の存在を(🈶)忘れて、大河の姿を便所(suǒ )のあち(🎵)らこ(🌮)ちらにさがしていた。
(🤼)次郎は、先(xiān )生の言葉がますます激(🆑)しくなっていくのにお(🔎)ど(🦆)ろい(🔎)た。先生は(🎚)、あるいは、昨(🕛)日(🕉)(rì )の入塾式(shì )における平木中佐の影(yǐng )響(📩)(xiǎ(🎑)ng )えいきょうか(🕋)ら、できるだけ早く(🅿)塾生たち(🐽)を救い(👦)出(chū )そうとしていられるのかも(🎫)しれ(🔓)な(🏢)い。しかし、それにし(🌾)ても入塾したばか(🏅)りの青年(niá(⚡)n )た(⤴)ち(👒)に話す言葉(🚜)としては、あまりにも激しすぎる。これ(🛠)で(〽)はか(📥)えっ(🍴)て(🗄)逆効果(🎆)を生む(🙌)のではある(😛)まいか。
「ぼくは(🕋)、むろ(🈸)ん、いけないと思います。」
「こ(😮)れで、とも(🏤)か(🗣)くも、(🌎)ここ(🛩)の生活設(shè )計がおた(🕦)が(🎅)いのものとしてで(🔹)きあが(🧀)った。おたが(🤺)いのものとしてで(👚)きあ(💜)がった以上、そ(💏)れが(🦍)うま(🥙)く(🦖)い(⏹)かなければ、おたが(👟)いの(💿)責任(🔁)だ。むろんこの設計は、明(🆎)(mí(🐷)ng )日(rì(🌒) )からのす(🎎)べ(🛄)り出(chū )しに(👣)、い(🛹)ちおうのよりどころを(🆒)与えたま(🥥)でで、これが(🏌)最(zuì(🌫) )上(shàng )の(😞)ものであるとは保証できない。だ(🍨)から(🖥)、(🤷)だん(🌝)だんやって(😏)いくう(🎌)ちに(🏀)、不(🕧)都合(🎌)な(📫)点があれば、い(🕗)つでも修正し(😉)よう(🏘)し(🎬)、(🏙)また(👙)、新しい(📙)案(à(📦)n )が(🕓)出(chū )て、それがいいも(😫)の(😍)であれば、どし(🛋)どしとり(🐅)入(🥈)れて行く(🏛)こ(💐)とにし(🚸)た(🦏)い。そうい(💝)う(🐰)ことをやるのも、や(🍆)はりおたがいの責任だ。あらためて言うが、友愛と(📕)創造、この二つを精(jīng )神(🍥)的基(🈳)調として、(🚣)こ(🥎)れ(💁)か(🛅)らのおたがいの生活(🚫)(huó )を、すみから(🕘)すみまで(🔽)磨み(⏫)が(😍)き(🛒)あげ、いきいきとし(🤽)た、清(👄)らかな、そして楽(lè )しいものに育(yù )てあげていきたいと思(sī )う。」
「そう(🤶)かね――。」
(🃏)かれ(🕊)は(🚨)、掃除そうじをしながら、根気(🐼)よく鳴り(🧖)つ(🚙)づけて(🈂)いる板木(mù )の音に、ふと好奇心こうきしんをそ(💬)そられた。それは、鳴りはじめた時刻がきわめて(♋)正(zhèng )確(🌜)だったか(➿)らばかりでな(🐜)く(🔮)、その(🏀)音の調(diào )子に何(hé )か(🕣)しら落(luò )ちつき(🍦)が(🚅)あ(🌐)り、しかも、いつ(🛋)ま(🐩)でたってもそれが乱れな(🔸)かった(🏃)からであ(🕘)った。
「それに、今朝(♈)は(😏)す(🍄)いぶん寒かったし、平木中佐どころではな(🙍)かったんだろう(👎)。」
次郎は愉(♐)快ゆかいそう(📁)に(😺)笑(🏻)って、事務(🎀)室(shì(🚅) )にはいり、すぐ掃除そう(😉)じをはじめたが、その(🔰)時(shí )にな(🔊)って、大(dà(🎲) )河のにっと笑った顔(🅰)と、(🏩)そのあ(🐍)と(⛏)で言った言葉とが、変に心にひっか(🍳)かり(💟)だした。
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