日本《えろ 漫画 夜》2行目ライン
えろ 漫画 夜あらすじ
(💤)総兵衛(⭕)はありったけ(👻)の声(shēng )で叫(👽)んだ。浦(pǔ )中応援(yuán )隊(🙂)は応援歌をうた(🤮)っ(🐁)た、手に手に持った赤(chì )い旗(qí )は波のごとく一(🔍)起一(yī )伏し(📃)て声(shēng )調律呂りつりょはきち(🏦)んきち(🚛)んと揃う。
「おい、お(🔋)れの鼻穴は(🐥)な(👗)のあな(🦑)にな(💐)にかはいってないか見(👨)てくれ(🎨)」(👜)
「ボールが(🐣)ボー(🍯)ル(🤮)が」とかれ(🗄)は悲鳴をあげ(🐾)た。中堅手が(🐿)それを拾(🐡)う(👤)てホ(⏳)ー(🌷)ムへ投(tóu )げた、がこ(🆕)のときはすでにおそかった、五大洲とクラモ(🥂)ウ(💴)は(💑)長駆ちょうくして(🥝)ホームへ入り、千三(🛏)は(👏)三塁(🌨)にすべり(🏦)込(rù )んだ。
町の人(🚹)々(🦂)はこううわさした(🤟)。それだけ厳格な熊田先生が今中(⛔)学校内(🔂)に不良少(shǎo )年があると聞(✋)い(🈁)たのだからた(🦂)ま(😨)らない(🔍)。
わ(♐)っと(🖥)いう喊(hǎ(💸)n )声かんせ(🌨)いと共に(🔶)千三は球(👧)(qiú )がたしかに(😨)手(🍵)塚(🎢)に取られ(🛴)たと(🏈)思(sī )っ(🐘)た(🗼)、(🙋)が球は手塚の靴先にバ(📠)ウ(👧)ンドした、手(shǒ(🔑)u )塚はダブル(😲)プ(🏦)レーを食わし(🖌)て(🥋)喝采(cǎi )かっさいを博(📔)そうと(🎃)あせ(🕕)ったの(🔸)でスター(🌅)トを(📡)あやまったのである(💫)、かれはバウンドした球をつかもうと(❓)してグローブ(🏴)の上ではね返(🚑)し(🚠)た、ふ(🤶)たたび拾おうと(🔥)したとき二塁手と衝突しょ(🚝)うとつして倒れた。か(🤑)れ(💟)は起きあがった(🏼)があ(🐣)わてたために球が見えなかった、(🎚)球(qiú )は(🏋)かれの靴の(🎭)か(👥)かとのところにあ(🔡)ったので(⏩)ある(⛷)。
「(🥡)勝てな(🕟)いかなあ」とかれは善兵衛にいった。
「(🕶)それ(🥩)はぼくも(💘)よくないと思う、しか(🥜)しそんなことは忠(🍍)告(🍒)ですむことだ、一(yī(📜) )度忠告し(🛎)てきか(😕)な(🕒)かったらそのときに(🈹)第二(èr )の(🦌)方(🥇)法を考えよう(🐾)じゃないか、ぼくは生(shē(🐨)ng )蕃せいばんのことで(✅)こ(🦏)りた、生(shēng )蕃は決し(💝)て悪(è )いや(🏌)つじゃ(💾)なかった、だがあの(🥅)とき諸(💐)君がぼくに同(🐀)(tóng )情して生(shēng )蕃を根(🕧)(gēn )底(🧝)か(♍)らにく(🕡)んだ、そのため(🍙)に(🏦)彼はふた(💑)たび学(💬)校へ(🏏)くることができなくな(💀)った、ぼくはい(🚓)つもそれを思(🍣)うと(🐊)、われわれは感情に激げ(🌸)きした(🆎)ため(🧝)にひとり(🤭)の有為(🤘)ゆういの青年を(🐳)社会から葬(zàng )ほうむ(🏪)るこ(〽)とになったことが(⛳)実(shí(🐦) )に残(🎙)念で(🦓)た(🎴)まら(🏁)ん、人を罰する(🚵)には慎(🐪)重しん(🎁)ちょうに考え(💺)なければならん、そ(🌾)うじゃな(🍢)い(🍞)か」
一(yī )同(🎴)ははだか(🏘)になった。
校長の命(🌞)令に職(zhí )員(yuán )は(🧙)目を皿のごとく大きくしてさがした(💭)てた。
「だれだろ(🔩)う(🖱)」(🥐)
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