「主謀者と(👝)見られても(🌀)い(🛷)いと(🧛)いうのかね。」
馬田は、(🥇)機を見るに(🏠)はわりあい敏感なたちだっ(🤤)た。それに、どうせ遠(yuǎn )くないうちに(🙄)何もかもわか(🚽)るのだ(🕞)と思うと(〽)、今しいて次(🎚)(cì )郎をけなす必要(yào )もないと思った(🖍)。
新賀はひょうし抜(🐺)けがし(❇)て(🌭)三人をふ(⛷)り(🛅)かえ(🆙)った(🦌)。三人もおたがいに(📥)顔を見合わせているだけである。すると校長はも(🎥)う一度、「いいかね、君ら(✴)を信(🎨)頼(😂)してた(🎋)のんでおくよ。」(💊)と、念(👭)を押し、「(🍫)じゃ(🐞)あ(🦕)、私は(🚊)すぐ県庁に出かけなけりゃなら(👆)んか(🐻)ら。」(🤫)と、あたふたと帽子掛の方に(🌂)行(háng )って(🌶)帽(🥫)子(🌞)を(🔧)かぶった。そこで四(🍗)(sì )人(rén )も默っ(🤭)たまま、校(xià(👜)o )長の(❌)あとにつ(🗽)いて室を出(chū )て来た、というの(⚪)である。
「(🐂)やけにな(⭕)ん(🎛)かな(🦒)りま(😓)せ(🔨)ん。しかし、(⛳)自(zì(👏) )分(fèn )で正し(⚾)い(🌺)ことをして(🖊)退(🐠)学され(🥠)ても、ちっとも恥ずかしいことはな(🐈)いと(🖌)思(⛅)っているん(👊)です。」(🧔)
「逃げてさ(🌗)えい(🕛)りゃあ、(🌗)いいと(⛰)い(👿)う(🎋)気なんだな。」(🕙)
(📗)と道江も(🍥)眉根をよせ、肩(⏱)をすぼめ(😸)た。
しまりのない口を半ばひ(🤾)らいたまま(😾)、(🥕)ぽか(🌨)ん(♉)として次郎(💎)の(🌵)うしろ姿を見お(🤜)くっ(🤱)て(🛁)いた(📕)馬(🔰)田は、次郎(láng )が十間以上も(🧑)遠ざかっ(🔻)たころ、つ(🔦)ぶやく(💇)よう(🔅)に「畜生!」と叫ん(♋)だ。そ(🐁)して帽子(zǐ(🚅) )をふり(🛋)あげて(😪)、力まかせに自分(🦊)の(🎡)股をもう(🙀)一(⛹)度(🔝)なぐりつけた。
「知っていて、なぜだまって通(🤣)りぬけるんだ(🍵)。」
「朝(cháo )倉先生(🌦)が待(dài )ってお(🌴)い(😬)でだ。」――昨日(rì )父(🍞)に(👜)そう言われたこ(🧔)とが(🗝)、彼(bǐ )には一日(👒)気にかかっていた(🌲)。しかし、なお一層気(qì )にか(🏉)か(🚴)っ(🐻)て(🌴)い(🏛)たの(🎑)は(⬅)、血書を書(shū )いた(🕎)自(👰)分(🆘)(fèn )のこと(👮)を先生(☝)(shēng )が「かわいそう(📅)に」と(🐾)言(🌐)われた(😡)と(🚛)いうことだっ(〰)た。最初この(📘)言(yán )葉(yè )を父の口をとおし(🏬)てきいた時には、それがあまり(👸)にも予期しな(🐐)い言葉(yè )だ(👩)ったため(🗽)に、ただ(🚦)面(miàn )くらっただけだった。しかし、彼にとって、朝倉先生(⛵)の言(yán )葉(yè(🏞) )は(🗡)、とりわけ(👵)それが(🦄)彼(❌)自身(shē(🥧)n )のことに関(wā(🥡)n )して発せら(😐)れた場(🕷)合(hé )、(🕦)どんな片言隻句(jù )せきくで(🎠)も、軽い意(yì(🛒) )味(🚮)をもつものでは(🧚)なかった。彼(🛃)はそのあと二階(👔)に(🌌)ねころんで、ひとり(😿)でい(🤩)ろいろと考えてみた。言葉がありふ(🉐)れた(🛣)簡単な(🗻)ものだっただけに(🚓)、かえって(🦒)意味が(🙊)つかみにくかった(🎺)。もしそれが世(shì )間(🕔)普(😀)通(tōng )の人の口を(🏾)もれた言葉(yè(🔽) )だった(🛏)ら、血(🆕)を流した自分に対する(👌)同情の(😏)言(yán )葉(yè )とも解されようし、また県当局(🤠)(jú )という大(dà(🌜) )きな相手を(🔕)向こうにま(🏾)わしたこ(➗)とに対するあわれみの言葉(yè(🔱) )と(🔯)も解(jiě )さ(🥊)れよう。しかし(🔽)朝倉先生がそんな甘(🗓)(gān )いお座なりを(🚟)言(🏹)われよう(🥩)は(🕳)ずがない(🚧)。先生(shēng )の愛情(👨)はもっと深いのだ。先(xiān )生(shēng )の言葉(yè )の(🌿)奥には(🥔)いつ(🚃)もきびしさが(🚾)ある。われわれの(🚄)心をむち打って一(yī )歩前進(⛽)せしめないではお(✅)かないきび(🍍)し(♑)さ(💨)が(🏄)ある。先生はあるいは(🦍)自分を始(🗽)末に負えな(🍲)い飛(🌋)びあがり者だと思われたかもし(🎖)れない。「かわい(🏂)そ(👋)うに、己(🙉)を知ら(⛔)ないのにもほど(🐪)がある!」(👵)それが先生のお気持(🗒)だったのではあ(🌨)るまい(🤝)か。
町はずれか(🛑)らは松(sōng )並木(📂)(mù )の(⚽)土手が広(〽)々とし(🏔)た青田(🤥)の(🐝)なかをうねっ(📻)てつづ(📒)いている。左は、(🍘)ほ(🍃)ぼ(🤙)五六間(🏮)ほ(🍔)どの川(🍔)で、向こう岸(à(😌)n )もや(🥤)はり松(🥄)並(♓)木(🌵)の土(tǔ )手である。旧藩時代(dài )のさる(🐒)名高(🥍)(gāo )い土木家が、北山の水(shuǐ )を町(dī(🥁)ng )に(🏟)ひくた(🕍)めに開(kāi )鑿かいさくした水路だそう(💪)だが(🚧)、いつも探さ一二尺ほどの清(qīng )冽せい(🔸)れつな水が(🎛)、(🍗)か(💔)な(🛏)りな速度で、白砂(shā(🏀) )の上(shàng )を走っ(🍝)ている。そ(🌔)の水は町に流(liú )れ入る直前に直(🌭)角に(🈷)まがって一(💮)丁(😵)(dīng )ほど東に(🎬)流れ、もう一度直角(jiǎo )に南にまが(🤬)って、(🐟)町はずれの橋の(🏊)下をくぐっている(📒)のであるが、その角のあたりには、背(bèi )丈せ(🎲)たけぐらいの渕が(🏌)出来て(😔)おり、(🛍)夏になると、こ(⏳)のへんの子供たち(🏃)は(🌵)、よく(🆚)そ(✌)こで水をあびる(📮)。土(tǔ )手をと(🎽)おって通学(💉)している(🚔)中(💩)学(😂)(xué )生(🍂)の中にも、学校のかえり(🕟)途には、子供たちにま(🚛)じ(🌌)って(🤵)水をあび(🍔)て行くもの(🌨)が少(shǎo )くはない。次(🐲)郎もおり(📼)おりその仲(🌝)間に加わ(🖍)る一人だ(🎠)が、(🚔)き(🗂)ょうは、とくべつ暑かったに(⌚)もかかわらず、そ(🎰)こを見むきもしな(🦑)いで通り(💸)ぬけてしまった。それから五六分(🏉)も行(🤤)く(🆗)と、(❕)一心(xīn )橋という橋(qiáo )が(🚽)か(🦊)かっており、(🌫)道をへだてて(🌬)、駄菓子やところて(🎮)んなどを(😼)売る(🚜)小さな(🔉)茶(chá )店がある(⛔)。次郎(🎮)は、その半(🔖)丁(🚭)ほど手まえに(💄)来たとき、(🔩)今ま(🌂)でう(🎳)つむきがちになっていた顔をあげ(⤵)て(🐲)、ふと向こう(🐻)を見た。すると、橋のたもとの大きな松(✋)の木かげに、帽子(😭)をわしづかみにして(✡)向こうむ(🍮)きに立っている一人(😔)の中学生が眼(💽)にとまった(🦗)。馬(🗡)田であ(🚣)る。制服のボタンをすっ(⬛)かりはずして胸をはだけてい(🔨)るらしく(🧓)、襟が首(🐊)の両(liǎng )がわにはね出し、腰にあ(👦)てた左手のうしろ(👶)に裾がた(🥧)く(🚆)れあが(😡)ってい(🏭)る。
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