大河は、ひ(⬆)とりご(🕹)とのように(🔑)、(🎣)そう(😶)言いながら、やはり打ちやめな(🥚)かった(🎉)。そして、相変わら(🤯)ず板(bǎn )木に眼をす(🕊)え、
コーン、コーン、――コーン(🍠)、コーン。
「そういうと、ゆうべの室長選(🌬)挙(jǔ )も何だか変だっ(😨)たぜ。」
ただ、組織に関(wān )す(🕐)る(🆓)こ(🧐)とで、室編成のほかに、生活(huó )内(🖋)容の面から、いろいろの部が(🏨)設けてあ(🧑)り、(⛰)全(quán )員が(👦)期(🌇)間(✈)(jiā(🔂)n )中に、一度(dù(♓) )はどの部の(🤼)仕事(shì(♌) )も(😄)体験す(🍝)ると(🔔)いう仕組(zǔ )みにな(📋)っていたので、その(📳)運営(🍉)(yíng )の(😦)方(fā(🈺)ng )法(👋)(fǎ(😧) )や(🎽)、(🐲)人員(yuán )の割り当てな(🔈)どについて、いろい(🎾)ろの質(zhì(🦈) )問が出、その説明に大部(🍳)分の時間が(🐮)つ(🏜)いや(🛥)された(🍟)のであっ(🤽)た。
「おや(✏)、外出しなかっ(⬜)たんです(🧘)か(🥌)。」
朝(cháo )倉(cā(⏮)ng )夫(🦑)人は、(🕛)行(🍍)事をおわって空(kō(🗾)ng )林庵に引きあ(🍁)げる(👒)ま(🏈)えに、わざわ(✡)ざ次郎の室にやって来て、しばらく話(🥏)しこんだ。その話(huà )の中に(🔷)こん(📔)な言葉(㊙)もあ(🎗)った。
「(🤖)第(dì )五室です。僕ぼくたちで(😡)、(📬)最初にここを(🈶)受(shòu )け持(⌚)つことにした(👺)んです。」
次郎(lá(✈)ng )は(🎈)、自(🎾)分の責任(rèn )で(🌚)ある二つの(🦈)室の(👌)掃除(🤨)を終わると、す(⛴)ぐ便所掃(🧞)除の(🥉)手(💒)伝(yún )いに(📤)行(🤽)った(📴)。これは、か(💋)れが助(🎉)手として塾生活(huó(📐) )をはじめ(🔦)た当初からの、一つの(🔬)誓ちかいみ(😓)たよ(🎱)うに(🐗)なって(🤨)いたのである(💐)。
「私(🐁)は、大河を(🏴)そんなふう(📌)に(🐪)思うのは(😗)、むしろ大(dà )河に(🚕)対する侮辱(rǔ )だという気もするんだが(👔)ね。」
(🏞)机(🛋)(jī )の上には、二三(sān )日まえ、兄の恭一きょういちから来た(⛄)はがきが、(⬇)文面(🎃)を上にしてのっ(🔗)ていた。それには、
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