「高瀬(lài )さんに一つ、私(sī )の大事(✳)(shì )な朝顔を見て頂きましょう(🎊)か」
塾(📥)(shú )では更(👣)に(🎷)校舎の(🤺)建増た(👢)てましを始(♓)(shǐ )めた。教員の手が(🏽)足りなく(🗼)て、翌(🌥)年の新(🔀)学年前(qián )には(🎶)広岡(🕡)理学(xué )士が上田から家を挙(⏬)げて引(🗿)移って来た。
(🚼)塾の庭にある樹木の(🚭)緑(🎦)も深い。清すずしそう(🌫)なアカシヤの(🌭)下には(🥞)石(shí )に腰(🤜)(yā(🏖)o )掛けて本(běn )を(🐿)開(kāi )ける生徒もある。濃(❔)い(😯)桜(yīng )の葉の蔭(yīn )に(📈)は土俵(🧣)が出来て(🔭)、そこで無邪気(😼)な相撲す(🎢)もうの声(shēng )が起(🏭)る。この(🤬)山の上へ来て二度(dù )七(⛷)月を(🍘)する(🆕)高瀬に(💒)は、学(xué )校(💏)の窓から(🤠)見(jiàn )える谷(💌)や岡が余程(🌇)親しい(🈯)ものと成って来た。その田圃側たんぼわきは、(🐋)高瀬(lài )が行(😦)っ(⬇)ては草(cǎo )を(😩)藉しき、土の臭(🍻)(chòu )気においを嗅ぎ、(🤞)百姓の仕事(🦐)を眺め、畠の(🧓)中で吸(👹)(xī )う嬰児(🎎)あ(🙏)かんぼの(🎙)乳の音(yīn )を聞いたりなどして(🤔)、暇さえあれば歩(⛰)き廻(huí(🧀) )るの(🎋)を楽みとするところだ。一度消えた夏らしい白い雲が(🐩)復(😛)た(📓)窓の外へ帰っ(🍻)て来た。高瀬(🕙)はその熱を帯びた、陰影の(🌎)多い雲の形(🐗)か(📟)ら、青(🧛)空(kōng )を流れる遠い水蒸気(qì(🈵) )の群まで、(🐈)見(🌓)分け(🥉)がつくように(🧞)成った(🗒)。
と先生は高瀬(lài )に(🍽)言って、一緒に奥の方まで見て廻(huí )った。
「妙な(📣)もの(🏦)で、家内(nèi )はまた(🤝)莫迦(jiā )ばかに弟の方(fāng )を可愛(🌄)が(🍗)るんで(🎍)す。弟(⛷)(dì(🧟) )の言うこ(✂)と(💇)なら何でも閲く。私がそれじゃ不可(🔧)い(🌰)けないと(🎄)言うと、(🤩)そこで(📫)何(🧖)時で(🎍)も言(🔫)合でサ……家内(🐾)が、(🔑)父(fù )さんは繁の贔負(🌷)ひ(🎮)いきば(🦗)かりし(🗿)ている(🍮)、一(📮)体(tǐ(🐔) )父さんは(😡)甘(🍤)いから不(bú )可(🆗)、(🕯)だか(🖲)ら皆(jiē )な(🌾)言う(🐴)ことを聞(wén )かなく(💰)なっちまうん(😼)だ、なんて……兄の(🏮)方は弱いでしょう、つ(🔗)い私(sī )は弱い方(🍖)の肩(🎂)を持つ……(🥉)」(🤠)
「高(💮)(gāo )瀬(👸)さ(💭)ん(🕟)、(🔅)今(😭)(jīn )朝(🔧)も咲き(💦)ま(🔪)したよ(❌)」(〽)
「もう(👶)私は士族は駄目(mù(👊) )だという論(🏺)だ。小諸(🎄)です(🕟)こ(🛠)し(🅿)骨ほねッ柱ぱしのあ(📠)る奴(nú )は塾の正(zhèng )木(mù(🚩) )ぐら(🦏)いなものだ(⛹)」
「音(🐁)さんの(🎸)細君はも(🕡)と(🛠)正木先生の許(🚚)ところに(🏑)奉公していたんですッてネ。音(🍋)さんが(🎮)先生の家の(😫)畠(🛑)を造りに行(🚢)く(🔄)う(🚓)ちに(🐢)、畢(bì )寛つまり出(🔎)(chū )来たんで(⛹)し(🤝)ょう……先生があの二人を夫婦にしてやっ(🔬)たんでしょうネ」
学士(shì(➰) )と高(gāo )瀬(👑)はしばらくその人の(🎐)前(😳)(qián )に立った。
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