「きっ(🐗)とさましていますよ。どの室(shì )にも、眼をさま(💳)しているものが、(🕋)もう何人かはあるはずで(🌱)す。」
「やはり強(👟)制が必要だというのかね。それじ(😸)ゃあ話(huà )は(🙃)また(🚽)逆もど(🏪)り(🐊)だ。」
大河(hé )は、そ(💤)れでも同じ調(🦉)(diào )子(zǐ )で打ちつづ(👨)け(🦓)ながら、
「ええ、とくべつ露骨ろこ(🤦)つ(👾)なよ(🧘)うです(📝)。」
(🕵)そ(🕋)の(📣)あ(🔈)と(🌝)、就(jiù )寝前の行事として、(🐊)最初の静坐(zuò )せいざがは(💆)じまった(👏)。塾(🛶)生(💍)たちは(🐄)、各室ごとに(🍝)、(🧙)きちんと縦(🕣)た(🚅)てになら(✂)び、朝倉(🎫)先生(🌓)(shē(📶)ng )の指(💧)導(💿)(dǎo )にしたがってその姿勢(shì )をと(🥘)った。
大河(hé )は(🌭)、それで(🤴)も同(🚼)じ調子(zǐ )で打ちつづけな(💅)がら、
かれは(🌐)、むろん、そ(🏵)の(👤)こ(🌒)とに気が(🤺)ついていた。しか(🧓)し、(🗑)べつに(📛)気をくさらしてはいなかった。毎(měi )回開(🏳)(kāi )塾の当初(chū )はそうだったし、時(shí )刻(kè )どおり(💫)に板木が鳴るこ(💆)とさえ珍めずらしかったので、今朝の板木当(🌴)番の(🦔)正(⏬)(zhèng )確(què(✒) )さ(🌅)だけでも(🎥)上(shà(👸)ng )でき(🍊)だ(🚥)ぐらいに思っていたので(🔬)ある。
(👣)凍こおりつ(📦)いたよう(🤶)な(🗨)冷(lě(📙)ng )たい空(kōng )気をやぶって、(💊)板木(mù(🚬) )が鳴りだした。そとはまだ、真(🗒)っ暗(àn )で(🧞)ある。白(🛢)木綿し(🛣)ろもめんの、古(😔)ぼけたカーテンのすき間(jiā(🥄)n )から、(⚾)硝子戸ガラス(🚗)どごし(⏳)に、大(🍱)き(😱)な(⚡)星(🍺)がまたたいているの(👂)が、はっ(🍂)きり次郎(🛡)の眼(🚂)に映(🌉)った。
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