(📎)次郎が入(rù )り口に立(🐧)って様子(📑)をながめていると、
事務室の(🍉)柱時計はし(📊)ら(🅾)どけ(😁)いがゆっくり、十(shí )時をう(⚾)った(🔈)。次郎(👂)はかぞえ(🎻)るとも(😳)なくその音を(⛵)かぞえ(🐂)ていた(🖼)が、かぞえ(👟)おわる(👳)と、や(💻)にわに立ちあがっ(🐗)た(🐴)。
「しかし、(🏀)ぼく(📻)から先生(🐲)にそ(😛)う申しておいたんじゃありません(➰)か。」
や(🍄)が(🛡)て先生は(🧀)言葉をついだ(📶)。
「ほう、お前か(📔)、今(jī(🚡)n )朝の鐘をついたのは(🌐)。…(📱)…で、(😒)どのような(🌡)気(🏫)持ちでついたのじゃ(🏗)な。」
それか(✂)ら、朝倉(🙌)先(🦔)生は(🐾)、(👏)何(hé )かお(⛺)かしそうにひとりで(🌝)笑(xià(📈)o )っていたが、
「田(📘)川君のほかにも、まだよ(🕉)く納得がい(🔡)かない(✅)でいる(🐍)人がたくさん(🍃)あるだろうと思(🎸)(sī )う(🦖)が、(🗨)そうした根(🏂)本(😙)問題につ(🏃)いては、これか(🍒)ら何(hé(📂) )度(dù )でも(😚)むしかえ(🌡)して話(🍙)しあう(💧)機会(huì )がある(🎧)だろう。そこ(🐽)で、そ(🏇)れは(⏪)いち(📪)お(👪)う未(wèi )解決(🌺)の(♑)ままにして、ともかくも具体的な問題にはいるこ(🔃)とにしょう。じゃあ、時(🖐)間もおそく(🛺)なったし、(⛔)私(sī )のほうか(🤣)ら案を出すことにす(🤼)るよ。」(🖨)
次(cì )郎は、(😄)すぐには、その意味がのみこ(🕙)めないで(👉)、きょとんとして(🍎)いた(🥥)。すると、先生(🐛)は、
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