日本《監獄 学園 無 修正》2行目ライン
監獄 学園 無 修正あらすじ
(😤)道(dào )江も次郎も眼を(💷)見張(⏩)っ(🆖)た(🌧)。
ついこないだ、朝倉先生(📧)のこ(🚌)と(💇)で道(🌏)江と(🍒)話し(😟)あった(😍)時、道(dào )江(jiāng )の自(🐙)分に対する心づか(😂)い(㊗)を、あ(🏽)れほど無(wú )造作(💤)に(👀)、―(😻)―考(kǎ(🍁)o )えようでは(🚸)侮辱とも思え(🈳)るほ(😀)ど(🌴)の無(🍜)(wú )造作な態(tài )度で退(tuì )けた自分が、(💫)きょうは、たとえわ(📕)ずかな(♒)時(shí )間(😳)にせよ、道江(🔠)の問題(📟)に夢中に(🎸)な(🏣)って、朝倉(🍇)(cā(😷)ng )先生のことをまるで忘(🐴)(wàng )れてしまっている(🈳)。何(➖)という矛盾だろう(🍂)。いや、何という軽薄(🛄)(báo )さだろ(🚥)う。
(🧥)馬(mǎ )田は、また「ふふん」(🛩)と笑(xià(🈸)o )った。そして、
彼(bǐ )は(👖)、自信(🌦)を失った人のように、力なく首をたれた(🔈)。徹太(🅿)郎叔父に対(duì(🐚) )して(🚱)も、(🏸)道江(🤩)に対して(🤧)も(⬅)、恥ず(🎬)か(🤤)し(🤢)さで胸がい(🍌)っぱ(👛)いであ(📄)る。
「見(🥊)張りって、どうするの？」
(🐷)みんなの頭には五(🔣)年まえの(😍)雨天体操(💁)場における恐(㊗)ろし(⏱)い光景がまざまざとよ(😋)みがえ(🛳)って来た。その時の次郎の英雄(🌐)的(❔)(de )な態(🕯)度(🐺)(dù(🐗) )は、忘れようとしても忘れられない記憶である。また、これはみんなが実際に見たわ(🐔)け(🌍)ではなかったが、「(💿)三つ(💠)ボタン」とい(🥒)う綽名(🔍)(míng )の(🌍)あった始(🧀)末(💹)におえない五年生(shēng )の(🏼)室崎を(🔐)相手(🌯)に、次郎が死物狂いの喧嘩をやって少しも(🗞)ひけをとら(🖥)なか(👭)ったと(👪)い(👶)う話は、あ(✉)まりに(📎)も(🔜)有(🎊)名であ(🖊)り、雨天(⛎)体(🚶)操場(📇)の記(⛽)(jì )憶(yì(💔) )とともに、自然(🕹)、それもみんなの頭によみがえって来(lái )ないわけはなか(🤵)った(🚳)。
「(🛏)ふうん、本田か。……あ(🤽)いつはだめな奴さ。」
「もし、馬田(tián )も(🏌)ま(🤽)わり道したら、道江(jiā(🥩)ng )さんはど(🦍)うする？」
「次郎(📿)(láng )さん、今(⛽)(jīn )お帰り(➿)？」
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